【題目】如圖,在△ABC中,∠B=26°,∠C=70°,AD平分∠BAC,
AE⊥BC于點(diǎn)E,EF⊥AD于點(diǎn)F.
(1)求∠DAC的度數(shù);
(2)求∠DEF的度數(shù).
【答案】(1)∠DAC=42°;(2)∠DEF=22°.
【解析】
(1)求出∠BAC,根據(jù)角平分線的定義即可求出∠DAC;
(2)只要證明∠DEF=∠DAE,求出么DAE即可解決問題;
解:(1)因?yàn)樵凇?/span>ABC中,∠B=26°,∠C=70°,
所以∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-26°-70°=84°.
因?yàn)?/span>AD平分∠BAC,所以∠DAC=∠BAC=×84°=42°.
(2)在△ACE中,∠CAE=90°-∠C=90°-70°=20°,
所以∠DAE=∠DAC-∠CAE=42°-20°=22°.
因?yàn)椤?/span>DEF+∠AEF=∠AEF+∠DAE=90°,
所以∠DEF=∠DAE=22°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),連接OA、OB、OC,且OA=3,OB=4,OC=5,將△BAO繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到△BCD,連接OD.求:
①旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);
②線段OD的長(zhǎng);
③∠BDC的度數(shù).
(2)如圖2所示,O是等腰直角△ABC(∠ABC=90°)內(nèi)一點(diǎn),連接OA、OB、OC,將△BAO繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到△BCD,連接OD.當(dāng)OA、OB、OC滿足什么條件時(shí),∠ODC=90°?請(qǐng)給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形的A1B1P1P2頂點(diǎn)P1、P2在反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上,頂點(diǎn)A1、B1分別在x軸、y軸的正半軸上,再在其右側(cè)作正方形P2P3A2B2 , 頂點(diǎn)P3在反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上,頂點(diǎn)A2在x軸的正半軸上,則點(diǎn)P3的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)△ABC(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的△A1B1C1;(要求:A與A1,B與B1,C與C1相對(duì)應(yīng))
(2)在(1)問的結(jié)果下,連接BB1,CC1,求四邊形BB1C1C的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 我們知道在同一平面內(nèi),兩條平行直線的交點(diǎn)有0個(gè),兩條相交直線的交點(diǎn)有1個(gè),平面內(nèi)三條平行直線的交點(diǎn)有0個(gè),經(jīng)過同一點(diǎn)的三條直線的交點(diǎn)有1個(gè)……
(1)平面上有三條互不重合的直線,請(qǐng)畫圖探究它們的交點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)若平面內(nèi)的五條直線恰有4個(gè)交點(diǎn),請(qǐng)畫出符合條件的所有圖形;
(3)在平面內(nèi)畫出10條直線,使它們的交點(diǎn)個(gè)數(shù)恰好是32.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛出租車從A地出發(fā),在一條東西走向的街道上往返,每次行駛的情況(記向東為正)記錄如下(x>5且x<14,單位:m):
行駛次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
行駛情況 | x | ﹣x | x﹣3 | 2(5﹣x) |
行駛方向(填“東”或“西”) |
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(1)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整;
(2)求經(jīng)過連續(xù)4次行駛后,這輛出租車所在的位置;
(3)若出租車行駛的總路程為41m,求第一次行駛的路程x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將5張都是10元的紙幣隨機(jī)裝入10個(gè)完全相同的信封中,設(shè)計(jì)以下幾種抽獎(jiǎng)游戲:
(1)游戲A:設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,使任意抽取一個(gè)信封時(shí),能抽到紙幣的概率為;
(2)游戲B:設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,使任意抽取一個(gè)信封時(shí),能抽到紙幣的概率為.
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