【題目】下列運(yùn)算正確的是(  )

A.(x-1)2=x2-2x-1B.(a-b)2=a2-b2

C.(a+m)(b+n)=ab+mnD.(m+n)(-m+n)=n2-m2

【答案】D

【解析】

分別利用完全平方公式以及平方差公式和多項(xiàng)式乘法運(yùn)算法則化簡(jiǎn)求出答案.

A、(x-12=x2-2x+1,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、(a-b2=a2-2ab+b2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、(a+m)(b+n=ab+mn+an+mb,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、(m+n)(-m+n=-m2+n2,正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB切小圓于點(diǎn)P.

(1)PAPB相等嗎?請(qǐng)說明理由;

(2)若,求圓環(huán)的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不等式 x 30 的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)是(

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果x2+mx+4是一個(gè)完全平方公式,那么m的值是( )

A.4B.4C.±4D.±8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司招聘職員,對(duì)甲、乙兩位候選人進(jìn)行了面試和筆試,面試中包括形體和口才,筆試中包括專業(yè)水平和創(chuàng)新能力考察,他們的成績(jī)(百分制)如下表:

候選人

面試

筆試

形體

口才

專業(yè)水平

創(chuàng)新能力

86

90

96

92

92

88

95

93

若公司根據(jù)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和崗位要求認(rèn)為:形體、口才、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力按照5546的比確定,請(qǐng)計(jì)算甲、乙兩人各自的平均成績(jī),看看誰(shuí)將被錄?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】順次連結(jié)矩形四邊中點(diǎn)所得的四邊形一定是( )
A.菱形
B.矩形
C.正方形
D.等腰梯形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線y=kx向上平移4個(gè)單位后,經(jīng)過(﹣1,2),則所得直線的解析式為__

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直角三角尺繞著它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周后形成的幾何體是(
A.圓柱
B.球體
C.圓錐
D.一個(gè)不規(guī)則的幾何體

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩名同學(xué)本學(xué)期參加了相同的5次數(shù)學(xué)考試,老師想判斷這兩位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)誰(shuí)更穩(wěn)定,老師需比較這兩人5次數(shù)學(xué)成績(jī)的(  )

A. 平均數(shù) B. 中位數(shù) C. 眾數(shù) D. 方差

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案