16.為了滿足廣大市民對(duì)新能源汽車(chē)的需求,我市某汽車(chē)銷(xiāo)售公司決定到某汽車(chē)制造廠采購(gòu)A,B兩種型號(hào)的新能源轎車(chē).若用300萬(wàn)元,則可購(gòu)進(jìn)A型轎車(chē)10輛,B型轎車(chē)15輛;若用320萬(wàn)元,則可購(gòu)進(jìn)A型轎車(chē)8輛,B型轎車(chē)20輛,求A,B兩種型號(hào)的新能源轎車(chē)的單價(jià)分別為多少萬(wàn)元?

分析 設(shè)A型號(hào)的轎車(chē)每輛為x萬(wàn)元,B型號(hào)的轎車(chē)每輛為y萬(wàn)元,根據(jù)等量關(guān)系:10輛A轎車(chē)的價(jià)錢(qián)+15輛B轎車(chē)的價(jià)錢(qián)=300萬(wàn)元;8輛A轎車(chē)的價(jià)錢(qián)+20輛B轎車(chē)的價(jià)錢(qián)=320萬(wàn)元;依此列出方程即可求解.

解答 解:設(shè)A型號(hào)的轎車(chē)每輛為x萬(wàn)元,B型號(hào)的轎車(chē)每輛為y萬(wàn)元.
根據(jù)題意得$\left\{\begin{array}{l}{10x+15y=300}\\{8x+20y=320}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=15}\\{y=10}\end{array}\right.$.
答:A型號(hào)的轎車(chē)每輛為15萬(wàn)元,B型號(hào)的轎車(chē)每輛為10萬(wàn)元.

點(diǎn)評(píng) 此題考查二元一次方程的實(shí)際運(yùn)用,找出題目蘊(yùn)含的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.閱讀理解;我們來(lái)定義下面兩種數(shù):
①平方和數(shù):若一個(gè)三位數(shù)或三位以上的整數(shù)分成左,中,右三個(gè)數(shù)后滿足:中間數(shù)=左邊數(shù)的平方加上右邊數(shù)的平方,我們就稱(chēng)該整數(shù)為平方和數(shù),比如:對(duì)于整數(shù)251,它的中間數(shù)是5,左邊數(shù)是2,右邊數(shù)是1,∵22+12=5,∴251為一個(gè)平方和數(shù);再比如3254,∵32+42=25,∴3254為一個(gè)平方和數(shù);當(dāng)然.152,4253這兩個(gè)數(shù)肯定也是平方和數(shù);
②雙倍積數(shù):若一個(gè)三位數(shù)或三位以上的整數(shù)分成左,中,右三個(gè)數(shù)后滿足:中間數(shù)=2×左邊數(shù)×右邊數(shù),我們就稱(chēng)該整數(shù)為雙倍積數(shù);比如:對(duì)于整數(shù)163,它的中間數(shù)為6,左邊數(shù)為1,右邊數(shù)為3,∵2×1×3=6,∴163是一個(gè)雙倍積數(shù);再比如3305,2×3×5=30,∴3305是一個(gè)雙倍積數(shù);當(dāng)然,361,5303這兩個(gè)數(shù)也是雙倍積數(shù);
注意:在下列問(wèn)題中,我們統(tǒng)一用字母a表示一個(gè)整數(shù)分出來(lái)的左邊數(shù),用字母b表示一個(gè)整數(shù)分出來(lái)的右邊數(shù),請(qǐng)根據(jù)上述定義來(lái)完成下面問(wèn)題:
(1)如果一個(gè)三位整數(shù)為平方和數(shù),且十位數(shù)字是8,則該三位整數(shù)是282;如果一個(gè)三位整數(shù)為雙倍積數(shù),且十位數(shù)字是4,則該三位整數(shù)是142或241;
(2)若一個(gè)整數(shù)既是平方和數(shù)又是雙倍積數(shù),則a,b滿足什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若$\overline{a585b}$為一個(gè)平方和數(shù),$\overline{a504b}$為一個(gè)雙倍積數(shù),求a2-b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,在△ABC中,AD、BE都是中線,MN平分BE且與AD平行,又知AD、BE、MN將△ABC分成六部分,面積依次是a、b、c、d、e、18,試求a、b、c、d、e的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.分解因式:a(a-2)-2(a-2)=(a-2)2

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11.若(2m+2n+1)(2m+2n-1)=35,則m+n的值是±3.

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1.分解因式:m2+mn+$\frac{1}{4}$=(m+$\frac{1}{2}$)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)x2-9y2
(2)x2-5x-6
(3)ax2+4ax+4a                   
(4)(3x-y)2-(x-3y)2

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5.如圖,點(diǎn)E是?ABCD的邊AD的中點(diǎn),BE與AC相交于點(diǎn)P,則S△APE:S△BCP=1:4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示的立體圖形,其主視圖是( 。
A.B.C.D.

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