已知關于x的三個方程ax2-4ax+4a+3,x2+(2a-1)x+a2=0,x2+ax+a2+3=0中,至少有一個有實數(shù)解,未實數(shù)a的取值范圍.

答案:
解析:

  解:假設三個方程都沒有實數(shù)根,則

  

  解得<a<3.

  所以原題的a的取值范圍是a≤或a≥3.

  分析:若從正面考慮,需討論七種情況,很復雜,變換思維角度,從問題反面進行突破,問題的正面就迎刃而解了.


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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

6、已知直角三角形的三個邊長為a、b、c,∠C=90°,那么關于x的方程(a+c)x2-2bx+(c-a)=0的根的情況是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•隨州)在一次數(shù)學活動課上,老師出了一道題:
(1)解方程x2-2x-3=0
巡視后,老師發(fā)現(xiàn)同學們解此道題的方法有公式法、配方法和十字相乘法(分解因式法).接著,老師請大家用自己熟悉的方法解第二道題:
(2)解關于x的方程mx2+(m-3)x-3=0(m為常數(shù),且m≠0).
老師繼續(xù)巡視,及時觀察、點撥大家,再接著,老師將第二道題變式為第三道題:
(3)已知關于x的函數(shù)y=mx2+(m-3)x-3(m為常數(shù))
①求證:不論m為何值,此函數(shù)的圖象恒過x軸、y軸上的兩個定點(設x軸上的定點為A,y軸上的定點為C);
②若m≠0時,設此函數(shù)的圖象與x軸的另一個交點為B.當△ABC為銳角三角形時,觀察圖象,直接寫出m的取值范圍.
請你也用自己熟悉的方法解上述三道題.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

已知直角三角形的三個邊長為a、b、c,∠C=90°,那么關于x的方程(a+c)x2-2bx+(c-a)=0的根的情況是


  1. A.
    無實數(shù)根
  2. B.
    有兩個相等的實數(shù)根
  3. C.
    有兩個不相等的實根
  4. D.
    不能確定

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科目:初中數(shù)學 來源:2009-2010學年江蘇省無錫市育才中學九年級(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知直角三角形的三個邊長為a、b、c,∠C=90°,那么關于x的方程(a+c)x2-2bx+(c-a)=0的根的情況是( )
A.無實數(shù)根
B.有兩個相等的實數(shù)根
C.有兩個不相等的實根
D.不能確定

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