(1)如圖，與①中的三角形相比，②③④⑤中的三角形分別發(fā)生了哪些變化？

(2)圖中的直角三角形頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別發(fā)生了哪些變化？

答案：略
解析：

與①相比，②中的三角形被整體向上平移了1個(gè)單位；③中的三角形與原三角形關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)中心對(duì)稱；④中的三角形縱向被壓縮了一半；⑤中的三角形橫向被壓縮了一半．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、如圖，正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1．（利用網(wǎng)格線進(jìn)行畫圖）
（1）在圖1中畫出以格點(diǎn)為頂點(diǎn)、面積為5的正方形；
（2）在圖2中已知線段AB、CD，畫線段EF，使它與AB、CD組成軸對(duì)稱圖形；
（3）在圖3中①畫出一個(gè)以格點(diǎn)為端點(diǎn)直角邊長(zhǎng)為2、3的直角△ABC（∠C=90°）；
②在AB上找一點(diǎn)D，使得D到CB、CA的距離相等；
③在射線CD上找一點(diǎn)E到三角形某兩點(diǎn)的距離相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、如圖，方格紙中的△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別在小正方形的頂點(diǎn)（格點(diǎn)）上，稱為格點(diǎn)三角形、請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳习聪铝幸螽媹D．

在圖①中畫出與△ABC全等且有一個(gè)公共頂點(diǎn)的格點(diǎn)△A′B′C′；
在圖②中畫出與△ABC全等且有一條公共邊的格點(diǎn)△A″B″C″．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•亭湖區(qū)一模）如圖，方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形，在建立平面直角坐標(biāo)系后，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，坐標(biāo)為A（1，-4），B（5，-4），C（4，-1）．
（1）作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1，并寫出點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)C1的坐標(biāo)；
（2）作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A2B2C2，并寫出點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)C2的坐標(biāo)；
（3）試判斷：△A1B1C1與△A2B2C2是否關(guān)于y軸對(duì)稱（只需寫出判斷結(jié)果）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形，△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，建立平面直角坐標(biāo)系．
（1）請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格內(nèi)作出△ABC關(guān)于y軸的軸對(duì)稱圖形△A1B1C1；
（2）以原點(diǎn)O為位似中心，將△ABC縮小，使變換后得到的△A2B2C2與△ABC的位似比為1：2．請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格內(nèi)畫出△A2B2C2（只畫一個(gè)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將網(wǎng)格中的三條線段沿網(wǎng)格的水平方向或垂直方向平移后組成一個(gè)首尾順次相接的三角形，那么這三條線段在水平方向與垂直方向移動(dòng)的總格數(shù)最小是（　�。�

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