圖是三個(gè)周長(zhǎng)相同的長(zhǎng)方形,不同的組合方法,它們的面積不一樣了,對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)也不一樣了,請(qǐng)分別計(jì)算出它們的面積和對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng),并且根據(jù)計(jì)算結(jié)果觀察一下對(duì)角線(xiàn)與面積之間有什么關(guān)系?

答案:
解析:

  解答:在圖(1)中,面積為4×(5+3)=32,對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為,

  在圖(2)中,面積為3×(5+4)=27,對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為,

  在圖(3)中,面積為5×(4+3)=35,對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為

  從上面的結(jié)論可以看出這三個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都是24,按不同的方式組合,對(duì)角線(xiàn)短的面積反而大,對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)的面積反而。

  分析:仔細(xì)觀察不同組合后的邊長(zhǎng),不難求出長(zhǎng)方形的面積,根據(jù)勾股定理,不難求出對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng).


提示:

注意:上述結(jié)論也可以看成是在周長(zhǎng)相同的長(zhǎng)方形中,長(zhǎng)與寬的差越大,面積越小,長(zhǎng)與寬的差越小,面積越大,這樣我們也就知道了在周長(zhǎng)相同的長(zhǎng)方形中,正方形的面積最大的道理了.


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)三角形金屬軌道ABC,其周長(zhǎng)99cm,AB=AC,甲、乙、丙三個(gè)小球分別從A、B、C出發(fā)以相同精英家教網(wǎng)的速度向B、C、A運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)了6s時(shí),分別到達(dá)P、Q、R三點(diǎn)處,AP=
1
4
AB,BQ=
1
3
BC.
求:(1)三角形三條邊的長(zhǎng)度;
(2)小球的運(yùn)動(dòng)速度;
(3)出發(fā)多少秒后,哪兩個(gè)球首次同時(shí)在同一條邊上運(yùn)動(dòng)它們?cè)谕粭l邊上運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間?

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如圖所示,有兩種形狀不同的直角三角形紙片各兩塊,其中一種紙片的兩條直角邊長(zhǎng)都為3,另一種紙片的兩條直角邊長(zhǎng)分別為1和3.圖1、圖2、圖3是三張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.
(1)請(qǐng)用三種方法(拼出的兩個(gè)圖形只要不全等就認(rèn)為是不同的拼法)將圖中所給四塊直角三角形紙片拼成平行四邊形(非矩形),每種方法要把圖中所給的四塊直角三角形紙片全部用上,互不重疊且不留空隙,并把你所拼得的圖形按實(shí)際大小畫(huà)在圖1,圖2,圖3的方格紙上(要求:所畫(huà)圖形各頂點(diǎn)必須與方格紙中的小正方形頂點(diǎn)重合;畫(huà)圖時(shí),要保留四塊直角三角形紙片的拼接痕跡);
(2)三種方法所拼得的平行四邊形的面積是否是定值?若是定值,請(qǐng)直接寫(xiě)出這個(gè)定值;若不是定值,請(qǐng)直接寫(xiě)出三種方法所拼得的平行四邊形的面積各是多少;
(3)三種方法所拼得的平行四邊形的周長(zhǎng)是否是定值?若是定值,請(qǐng)直接寫(xiě)出這個(gè)定值;若不是定值,請(qǐng)直接寫(xiě)出三種方法所拼得的平行四邊形的周長(zhǎng)各是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044

如圖是三個(gè)周長(zhǎng)相同的長(zhǎng)方形,不同的組合方法,它們的面積不一樣了,對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)也不一樣了,請(qǐng)分別計(jì)算出它們的面積和對(duì)角線(xiàn),并且根據(jù)計(jì)算結(jié)果觀察一下對(duì)角線(xiàn)與面積之間有什么關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:解答題

如圖是一個(gè)三角形金屬軌道ABC,其周長(zhǎng)99cm,AB=AC,甲、乙、丙三個(gè)小球分別從A、B、C出發(fā)以相同的速度向B、C、A運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)了6s時(shí),分別到達(dá)P、Q、R三點(diǎn)處,AP=AB,BQ=BC.
求:
(1)三角形三條邊的長(zhǎng)度;
(2)小球的運(yùn)動(dòng)速度;
(3)出發(fā)多少秒后,哪兩個(gè)球首次同時(shí)在同一條邊上運(yùn)動(dòng)它們?cè)谕粭l邊上運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間?

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