結(jié)合“兩綱教育”,某中學(xué)600名學(xué)生參加了“讓青春飛揚(yáng)”知識競賽.競賽組委會從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(得分都是整數(shù),最高分98分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計分析,并繪制成抽樣分析分類統(tǒng)計表和頻率分布直方圖(如表和圖,部分?jǐn)?shù)據(jù)缺失)。試根據(jù)所提供的信息解答下列問題:

(1)本次隨機(jī)抽樣調(diào)查的樣本容量是_______;
(2)試估計全校所有參賽學(xué)生中成績等第為優(yōu)良的學(xué)生人數(shù);
(3)若本次隨機(jī)抽樣的樣本平均數(shù)為76.5,又表1中ba大15,試求出a、b的值;
(4)如果把滿足x的取值范圍記為[p,q],表1中a的取值范圍是__。(填字母)(A)[69.5,79.5](B)[65,74](C)[66.5,75.5](D)[66,75]

解:
(1)80;
(2)成績位于79.5~89.5的頻率為

所以全校所有參賽學(xué)生中成績等第為優(yōu)良的學(xué)生人數(shù)為
(人)
(3)本次隨機(jī)抽樣分析成績不合格的人數(shù)為(人),
成績優(yōu)良的人數(shù)為(人),
依據(jù)題意,可得方程組

解得
(4)D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•嘉定區(qū)二模)結(jié)合“兩綱教育”,某中學(xué)600名學(xué)生參加了“讓青春飛揚(yáng)”知識競賽.競賽組委會從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(得分都是整數(shù),最高分98分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計分析,并繪制成抽樣分析分類統(tǒng)計表和頻率分布直方圖(如表和圖,部分?jǐn)?shù)據(jù)缺失).試根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
表1:抽樣分析分類統(tǒng)計表
成績范圍 x<60 60≤x<80 x≥80
成績等第 不合格 合格 優(yōu)良
人數(shù) 40
平均成績 57 a b
(1)本次隨機(jī)抽樣調(diào)查的樣本容量是
80
80

(2)試估計全校所有參賽學(xué)生中成績等第為優(yōu)良的學(xué)生人數(shù);
(3)若本次隨機(jī)抽樣的樣本平均數(shù)為76.5,又表1中b比a大15,試求出a、b的值;
(4)如果把滿足p≤x≤q的x的取值范圍記為[p,q],表1中a的取值范圍是
D
D

(A)[69.5,79.5](B)[65,74]
(C)[66.5,75.5](D)[66,75].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆上海市嘉定寶山九年級二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

結(jié)合“兩綱教育”,某中學(xué)600名學(xué)生參加了“讓青春飛揚(yáng)”知識競賽.競賽組委會從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(得分都是整數(shù),最高分98分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計分析,并繪制成抽樣分析分類統(tǒng)計表和頻率分布直方圖(如表1和圖2,部分?jǐn)?shù)據(jù)缺失).試根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
(1) 本次隨機(jī)抽樣調(diào)查的樣本容量是     ;
(2) 試估計全校所有參賽學(xué)生中成績等第為優(yōu)良的學(xué)生人數(shù);
(3) 若本次隨機(jī)抽樣的樣本平均數(shù)為76.5,又表1中大15,試求出的值;
(4) 如果把滿足的取值范圍記為[],表1中的取值范圍是     
.[69.5,79.5]      .[65,74]
.[66.5,75.5]      .[66,75]

表1:抽樣分析分類統(tǒng)計表

 
 


成績范圍



成績等第
不合格
合格
優(yōu)良
人數(shù)
 
40
 
平均成績
57
a
b
    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市嘉定寶山九年級二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

結(jié)合“兩綱教育”,某中學(xué)600名學(xué)生參加了“讓青春飛揚(yáng)”知識競賽.競賽組委會從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(得分都是整數(shù),最高分98分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計分析,并繪制成抽樣分析分類統(tǒng)計表和頻率分布直方圖(如表1和圖2,部分?jǐn)?shù)據(jù)缺失).試根據(jù)所提供的信息解答下列問題:

(1) 本次隨機(jī)抽樣調(diào)查的樣本容量是     

(2) 試估計全校所有參賽學(xué)生中成績等第為優(yōu)良的學(xué)生人數(shù);

(3) 若本次隨機(jī)抽樣的樣本平均數(shù)為76.5,又表1中大15,試求出、的值;

(4) 如果把滿足的取值范圍記為[,],表1中的取值范圍是     

.[69.5,79.5]       .[65,74]

.[66.5,75.5]       .[66,75]

1:抽樣分析分類統(tǒng)計表

 
 


成績范圍

成績等第

不合格

合格

優(yōu)良

人數(shù)

 

40

 

平均成績

57

a

b

    

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(6)(解析版) 題型:解答題

結(jié)合“兩綱教育”,某中學(xué)600名學(xué)生參加了“讓青春飛揚(yáng)”知識競賽.競賽組委會從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(得分都是整數(shù),最高分98分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計分析,并繪制成抽樣分析分類統(tǒng)計表和頻率分布直方圖(如表和圖,部分?jǐn)?shù)據(jù)缺失).試根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
表1:抽樣分析分類統(tǒng)計表
成績范圍x<6060≤x<80x≥80
成績等第不合格合格優(yōu)良
人數(shù)40
平均成績57ab
(1)本次隨機(jī)抽樣調(diào)查的樣本容量是______;
(2)試估計全校所有參賽學(xué)生中成績等第為優(yōu)良的學(xué)生人數(shù);
(3)若本次隨機(jī)抽樣的樣本平均數(shù)為76.5,又表1中b比a大15,試求出a、b的值;
(4)如果把滿足p≤x≤q的x的取值范圍記為[p,q],表1中a的取值范圍是______.
(A)[69.5,79.5](B)[65,74]
(C)[66.5,75.5](D)[66,75].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年上海市寶山區(qū)嘉定區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

結(jié)合“兩綱教育”,某中學(xué)600名學(xué)生參加了“讓青春飛揚(yáng)”知識競賽.競賽組委會從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(得分都是整數(shù),最高分98分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計分析,并繪制成抽樣分析分類統(tǒng)計表和頻率分布直方圖(如表和圖,部分?jǐn)?shù)據(jù)缺失).試根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
表1:抽樣分析分類統(tǒng)計表
成績范圍x<6060≤x<80x≥80
成績等第不合格合格優(yōu)良
人數(shù)40
平均成績57ab
(1)本次隨機(jī)抽樣調(diào)查的樣本容量是______;
(2)試估計全校所有參賽學(xué)生中成績等第為優(yōu)良的學(xué)生人數(shù);
(3)若本次隨機(jī)抽樣的樣本平均數(shù)為76.5,又表1中b比a大15,試求出a、b的值;
(4)如果把滿足p≤x≤q的x的取值范圍記為[p,q],表1中a的取值范圍是______.
(A)[69.5,79.5](B)[65,74]
(C)[66.5,75.5](D)[66,75].

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