【題目】如圖,在Δ中,已知點為中點,點在線段上以每秒的速度由點向點運動,同時點在線段上由點向點運動。當(dāng)點的運動速度為每秒____時,能夠在某一時刻使得Δ與Δ全等
【答案】或.
【解析】
設(shè)當(dāng)△BPD與△CQP全等時,點Q的運動速度為每秒x個單位長度,時間為t,求出BD,求出∠B=∠C,根據(jù)全等三角形的判定得出兩種情況,分別求出即可.
解:設(shè)當(dāng)△BPD與△CQP全等時點Q的運動速度為每秒x個單位長度,時間為t,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵AB=24,D為AB的中點,
∴BD=12,
若△BPD與△CQP全等,則有兩種情況:
①BD=CP,BP=CQ,
即,
解得:;
②BD=CQ,BP=CP,
即12=xt,4t=16-4t,
解得:,,
∴當(dāng)點的運動速度為每秒或時,使得三角形Δ與Δ全等.
故答案為:或.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長為2,寬為的矩形紙片(),剪去一個邊長等于矩形寬度的正方形(稱為第一次操作);
(1)第一次操作后剩下的矩形長為,寬為 ;
(2)再把第一次操作后剩下的矩形剪去一個邊長等于此時矩形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去.
①求第二次操作后剩下的矩形的面積;
②若在第3次操作后,剩下的圖形恰好是正方形,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形OAPB、ADFE的頂點A、D. B在坐標軸上,點B在AP上,點P、F在函數(shù)上,已知正方形OAPB的面積是9.
(1)求k的值和直線OP的解析式;
(2)求正方形ADFE的邊長
(3)函數(shù)在第三象限的圖像上是否存在一點Q,使得△ABQ的面積為10.5?若存在,求出Q點坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】仔細閱讀下面例題,解答問題
例題:已知二次三項式x2﹣4x+m有一個因式是(x+3),求另一個因式以及m的值.
解:設(shè)另一個因式為(x+n),得x2﹣4x+m=(x+3)(x+n),
則x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n
∴
解得:n=﹣7,m=﹣21.
∴另一個因式為(x﹣7),m的值為﹣21.
問題:
(1)若二次三項式x2﹣5x+6可分解為(x﹣2)(x+a),則a= ;
(2)若二次三項式2x2+bx﹣5可分解為(2x﹣1)(x+5),則b= ;
(3)仿照以上方法解答下面問題:若二次三項式2x2+3x﹣k有一個因式是(2x﹣5),求另一個因式以及k的值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).
(1)在圖中作出關(guān)于軸對稱的.
(2)寫出點的坐標(直接寫答案).
A1_____________,B1______________,C1______________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,(1,5)、(1,0)、(4,3).
(1)在圖中作出△關(guān)于軸的對稱圖形△;
(2)寫出點、、的坐標;
(3)在軸上畫出點,使最;
(4)求六邊形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線與y軸交于點A.
(1)如圖,直線與直線交于點B,與y軸交于點C,點B橫坐標為.
①求點B的坐標及k的值;
②直線與直線與y軸所圍成的△ABC的面積等于 ;
(2)直線與x軸交于點E(,0),若,求k的取值范圍.
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