【題目】哈市要對2.8萬名初中生“學(xué)段人數(shù)分布情況”進行調(diào)查,采取隨機抽樣的方法從四個學(xué)年中抽取了若干名學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次隨機抽樣中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請通過計算補全條形統(tǒng)計圖,并求出六年級所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(3)全市共有2.8萬名學(xué)生,請你估計全市六、七年級的學(xué)生一共有多少萬人?
【答案】(1)100;(2)見解析,108°;(3)1.54.
【解析】
(1)由九年級學(xué)生人數(shù)及其所占百分比可得被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);
(2)總?cè)藬?shù)乘以八年級對應(yīng)百分比求得其人數(shù),根據(jù)各年級人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得六年級人數(shù),據(jù)此補全條形圖,再用360°乘以六年級人數(shù)所占百分比可得;
(3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中六、七年級人數(shù)對應(yīng)的比例可得.
(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為25÷25%=100(名);
(2)八年級的人數(shù)為100×20%=20人,則六年級的人數(shù)為100-(25+20+25)=30,
補全圖形如下:
六年級所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為360°× =108°;
(3)估計全市六、七年級的學(xué)生一共有2.8×=1.54(萬人).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,以頂點A為圓心,AD長為半徑,在AB邊上截取AE=AD,用尺規(guī)作圖法作出∠BAD的角平分線AG,若AD=5,DE=6,則AG的長是_________________.
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【題目】下列說法正確的是
A. “明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的時間都在降雨
B. “拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示每拋2次就有一次正面朝上
C. “彩票中獎的概率為1%”表示買100張彩票肯定會中獎
D. “拋一枚正方體骰子,朝上的點數(shù)為2的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加,“拋出朝上的點數(shù)為2”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點B、C為線段AD上的兩點,AB=BC=CD,點E為線段CD的中點,點F為線段AD的三等分點,若BE=14,則線段EF=____________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(m﹣3)x﹣m2=0.
(1)證明:方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設(shè)這個方程的兩個實數(shù)根為x1,x2,且|x1|=|x2|﹣2,求m的值及方程的根.
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【題目】為準備母親節(jié)禮物,同學(xué)們委托小明用其支付寶余額團購鮮花或禮盒.每束鮮花的售價相同,每份禮盒的售價也相同.若團購15束鮮花和18份禮盒,余額差80元;若團購18束鮮花和15份禮盒,余額剩70元.若團購19束鮮花和14份禮盒,則支付寶余額剩_______元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一個有45°角的三角板的直角頂點放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上,另一個頂
點在紙帶的另一邊沿上,測得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角,如圖(3),
則三角板的最大邊的長為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD中,E,F是對角線BD上的兩點, 如果添加一個條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是( 。
A. AE=CF B. BE=FD C. BF=DE D. ∠1=∠2
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