【題目】 如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),邊OA在x軸上,

OC在y軸上,如果矩形OA′B′C′與矩形OABC關(guān)于點(diǎn)O位似,且矩形OA′B′C′的面積等于矩形OABC面積的,那么點(diǎn)B′的坐標(biāo)是【 】

A.(2,3) B.(2,-3) C.(3,2)或(-2,3) D.(2,3)或(2,3)

【答案】D。

解析如果兩個(gè)圖形不僅是相似圖形,而且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線交于一點(diǎn),對(duì)應(yīng)邊互相平行或在一

條直線上,那么這兩個(gè)圖形叫做位似圖形。把一個(gè)圖形變換成與之位似的圖形是位似變換。因此,

矩形OA′B′C′與矩形OABC關(guān)于點(diǎn)O位似,矩形OA′B′C′矩形OABC。

矩形OA′B′C′的面積等于矩形OABC面積的位似比為:。

點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-4,6),點(diǎn)B′的坐標(biāo)是:(-2,3)或(2,-3)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用無(wú)刻度的直尺按要求作圖,請(qǐng)保留畫(huà)圖痕跡,不需要寫(xiě)作法。

1)在8×6的正方形網(wǎng)格中,請(qǐng)用無(wú)刻度直尺畫(huà)一個(gè)面積相等,頂點(diǎn)在格點(diǎn)上 .(畫(huà)出一個(gè)滿足條件即可)

2)在8×6的正方形網(wǎng)格中,請(qǐng)用無(wú)刻度直尺畫(huà)一個(gè)與面積相等,且以為邊的平行四邊形,頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.(畫(huà)出一個(gè)滿足條件即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知,⊙O為△ABC的外接圓,BC為直徑,點(diǎn)E在AB上,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥BC,點(diǎn)G在FE的延長(zhǎng)線上,且GA=GE.

(1)求證:AG與⊙O相切.

(2)若AC=6,AB=8,BE=3,求線段OE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018長(zhǎng)春國(guó)際馬拉松賽于2018527日在長(zhǎng)春市舉行,其中10公里跑起點(diǎn)是長(zhǎng)春體育中心,終點(diǎn)是衛(wèi)星廣場(chǎng).比賽當(dāng)天賽道上距離起點(diǎn)5km處設(shè)置一個(gè)飲料站,距離起點(diǎn)7.5km處設(shè)置一個(gè)食品補(bǔ)給站.小明報(bào)名參加了10公里跑項(xiàng)目.為了更好的完成比賽,小明在比賽前進(jìn)行了一次模擬跑,從起點(diǎn)出發(fā),沿賽道跑向終點(diǎn),小明勻速跑完前半程后,將速度提高了,繼續(xù)勻速跑完后半程.小明與終點(diǎn)之間的路程與時(shí)間之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖中信息,完成以下問(wèn)題.(1公里=1千米)

1)小明從起點(diǎn)勻速跑到飲料站的速度為_______,小明跑完全程所用時(shí)間為________;

2)求小明從飲料站跑到終點(diǎn)的過(guò)程中之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)求小明從起點(diǎn)跑到食品補(bǔ)給站所用時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一鋼架NAM中,∠A15°,現(xiàn)要在角的內(nèi)部焊上等長(zhǎng)的鋼條(相鄰鋼條首尾相接)來(lái)加固鋼架.如AP1P1P2P2P3=…,則這樣的鋼條最多只能焊上( 。└

A.4B.5C.6D.7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在ABCD中,ECD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),BEAD交于點(diǎn)F,DECD.

(1)求證:△ABF∽△CEB;

(2)若△DEF的面積為2,求ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)戶承包荒山種了44棵蘋(píng)果樹(shù).現(xiàn)在進(jìn)入第三年收獲期.收獲時(shí),先隨意摘了5棵樹(shù)上的蘋(píng)果,稱(chēng)得每棵樹(shù)摘得的蘋(píng)果重量如下(單位:千克)35 35 34 39 37

(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體指的是?個(gè)體指的是?樣本是?樣本容量是?

(2)試根據(jù)樣本平均數(shù)去估計(jì)總體情況,你認(rèn)為該農(nóng)戶可收獲蘋(píng)果大約多少千克?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)OAB上,O經(jīng)過(guò)A、D兩點(diǎn),交AC于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F

(1)求證:BCO的切線;

(2)若O的半徑是2cm,E是弧AD的中點(diǎn),求陰影部分的面積(結(jié)果保留π和根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn) E,F ABCD 對(duì)角線上兩點(diǎn),在條件①DEBF;②∠ADE=∠CBF; ③AFCE;④∠AEB=∠CFD 中,添加一個(gè)條件,使四邊形 DEBF 是平行四邊形,可添加 的條件是( )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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