下圖所示的統(tǒng)計圖表示朝陽學(xué)校全體教師的職稱情況,根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題.
(1)朝陽學(xué)校共有教師多少人?人數(shù)最多的和最少的分別是幾級教師?
(2)制作一幅扇形統(tǒng)計圖,說明各類教師人數(shù)占全體教師人數(shù)的百分比.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:013
張敏同學(xué)把自己一周的支出情況用下圖所示的統(tǒng)計圖來表示,則從圖中可以看出
一周支出的總金額
一周各項支出的金額
一周內(nèi)各項支出金額占總支出的百分比
各項支出金額在一周中的變化情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
小明把自己一周的支出情況,用下圖所示的統(tǒng)計圖來表示,下面說法正確的是
[ ]
A.從圖中可以直接看出具體消費數(shù)額
B.從圖中可以直接看出總消費數(shù)額
C.從圖中可以直接看出各項消費數(shù)額占總消費額的百分比
D.從圖中可以直接看出各項消費數(shù)額在一周中的具體變化情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
小明把自己一周的支出情況,用下圖所示的統(tǒng)計圖來表示,下面說法正確的是
[ ]
A.從圖中可以直接看出具體消費數(shù)額
B.從圖中可以直接看出總消費數(shù)額
C.從圖中可以直接看出各項消費數(shù)額占總消費額的百分比
D.從圖中可以直接看出各項消費數(shù)額在一周中的具體變化情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
張穎同學(xué)把自己一周的支出情況,用如下圖所示的統(tǒng)計圖來表示.則從圖中可以看出( )
A.一周支出的總金額
B.一周各項支出的金額
C.一周內(nèi)各項支出金額占總支出的百分比
D.各項支出金額在一周中的變化情況
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