如圖，已知直線MN與∠BAC的兩邊AB，AC分別交于點D，E，則圖中對頂角有________對，鄰補角有________對．

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相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知直線MN與以AB為直徑的半圓相切于點C，在MN上是否存在點D，使AB•CD=AC•BC（　�。�
A、不存在B、存在一點C、存在二點D、存在無數(shù)點

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、如圖，已知直線MN與直線MN同側(cè)的兩點A、B，試在MN上找一點，使得PA=PB．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知直線MN與以AB為直徑的半圓相切于點C，∠A=28°．
（1）求∠ACM的度數(shù)；
（2）在MN上是否存在一點D，使AB•CD=AC•BC，為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，已知直線MN與以AB為直徑的半圓相切于點C，∠A=28°．
（1）求∠ACM的度數(shù)；
（2）在MN上是否存在一點D，使AB•CD=AC•BC，為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源：2001年全國中考數(shù)學試題匯編《圓》（06）（解析版） 題型：解答題

（2001•廣州）如圖，已知直線MN與以AB為直徑的半圓相切于點C，∠A=28°．
（1）求∠ACM的度數(shù)；
（2）在MN上是否存在一點D，使AB•CD=AC•BC，為什么？

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