【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,a)(其中a>4),射線OA與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)P,點(diǎn)B、C分別在函數(shù)y=的圖象上,且AB∥x軸,AC∥y軸;
(1)當(dāng)點(diǎn)P橫坐標(biāo)為2,求直線AO的表達(dá)式;
(2)連接CO,當(dāng)AC=CO時,求點(diǎn)A坐標(biāo);
(3)連接BP、CP,試猜想:的值是否隨a的變化而變化?如果不變,求出的值;如果變化,請說明理由.
【答案】(1)y=3x;(2)點(diǎn)A(3,9);(3)比值為1.
【解析】
(1)把x=2代入反比例解析式求出y的值,確定出P坐標(biāo),將P坐標(biāo)代入直線AO解析式y=kx,求出k的值,即可確定出解析式;
(2)連接CO,如圖1所示,由AC與y軸平行,得到A與C橫坐標(biāo)相同,確定出C坐標(biāo),求出OC的長,即為AC的長,列出方程,求出解即可確定出A坐標(biāo);
(3)的值不變,理由為:如圖2,過C點(diǎn)向y軸作垂線交OA于點(diǎn)D,連接BD,作BE⊥AD,CF⊥AD,垂足分別為E、F,連接BP,CP,根據(jù)A坐標(biāo)表示出直線OC解析式,進(jìn)而表示出D坐標(biāo),以及B坐標(biāo),得到四邊形ABCD為矩形,進(jìn)而得到BE=CF,利用同底等高三角形面積相等即可求出所求之比.
(1)當(dāng)x=2時,y==6,
∴P(2,6),
設(shè)直線AO的解析式為y=kx,
代入P(2,6)得k=3,
則直線AO的解析式為y=3x;
(2)如圖1,連接OC,
由AC∥y軸,得C點(diǎn)橫坐標(biāo)為3.
當(dāng)x=3時,y=4,
∴C(3,4),即OC==5,
∵AC=OC,
∴a-4=5,即a=9,
∴A(3,9);
(3)的值不變,理由為:
如圖2,過C點(diǎn)向y軸作垂線交OA于點(diǎn)D,連接BD,作BE⊥AD,CF⊥AD,垂足分別為E、F,連接BP,CP,
∵直線OA的解析式為y=x,
∴D點(diǎn)的坐標(biāo)為(,4),
∵AB∥x軸,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(,a).
∴CD∥x軸,
∴四邊形ABCD是矩形,
∴B、C到對角線AD的距離相等,即BE=CF,
∴△ABP與△ACP是同底等高的兩個三角形,它們面積相等,
則=1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘船向正北航行,在A處看到燈塔S在船的北偏東30°的方向上,航行12海里到達(dá)B點(diǎn),在B處看到燈塔S在船的北偏東60°的方向上,此船繼續(xù)沿正北方向航行過程中距燈塔S的最近距離是_____海里(不近似計算).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們知道,任意一個正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=p×q(p,q是正整數(shù),且p≤q),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱p×q是n的最佳分解,并規(guī)定:F(n)=,例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因為12-1>6-2>4-3,所有3×4是最佳分解,所以F(12)=.
(1)如果一個正整數(shù)a是另外一個正整數(shù)b的平方,我們稱正整數(shù)a是完全平方數(shù),求證:對任意一個完全平方數(shù)m,總有F(m)=1.
(2)如果一個兩位正整數(shù)t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y為自然數(shù)),交換其個位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為18,那么我們稱這個數(shù)t為“吉祥數(shù)”,求所有“吉祥數(shù)”中F(t)的最大值.
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,△ABC的邊AC,BC分別與⊙O交于D,E,若E為的中點(diǎn).
(1)求證:DE=EC;
(2)若DC=2,BC=6,求⊙O的半徑
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,的對角線、交于點(diǎn),平分交于點(diǎn),且,,連接.下列結(jié)論:①;②;③;④,成立的個數(shù)有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如果點(diǎn)P的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)相等,則稱點(diǎn)P為和諧點(diǎn).例如點(diǎn)(1,1),(-,-),(-,-),…,都是和諧點(diǎn).
(1)分別判斷函數(shù)y=-2x+1和y=x2+1的圖象上是否存在和諧點(diǎn),若存在,求出其和諧點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若二次函數(shù)y=ax2+4x+c(a≠0)的圖象上有且只有一個和諧點(diǎn)(,),且當(dāng)0≤x≤m時,函數(shù)y=ax2+4x+c-(a≠0)的最小值為-3,最大值為1,求m的取值范圍.
(3)直線l:y=kx+2經(jīng)過和諧點(diǎn)P,與x軸交于點(diǎn)D,與反比例函數(shù)G:y=的圖象交于M,N兩點(diǎn)(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)),若點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1,且DM+DN<3,請直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若直線經(jīng)過點(diǎn),直線經(jīng)過點(diǎn),且與關(guān)于軸對稱,則與的交點(diǎn)坐標(biāo)為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)的圖象與y軸交于C點(diǎn),與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)右側(cè)),一次函數(shù)的圖象經(jīng)過A、C兩點(diǎn),已知.
(1)求該二次函數(shù)和一次函數(shù)的解析式
(2)連接BC,求△ABC的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,AB=4,且∠ABC=∠ABE=60°,M為對角線BD(不含B點(diǎn))上任意一點(diǎn),將BM繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BN,連接EN、AM、CM,則AM+BM+CM的最小值為_____.
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