(9分)如圖(1),在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于,與y軸交于,頂點為,對稱軸為.
(1)拋物線的解析式是 ;
(2)如圖(2),點是上的一個動點,是關于的對稱點,連結,過作∥交軸于.設,求關于的函數(shù)關系式,并求的最大值;
(3)在(1)中的拋物線上是否存在點,使成為以為直角邊的直角三角形?若存在,求出的坐標;若不存在,請說明理由.
科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(貴州黔西南州卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
求不等式的解集.
解:根據(jù)“同號兩數(shù)相乘,積為正”可得:① 或 ②.
解①得;解②得.
∴不等式的解集為或.
請你仿照上述方法解決下列問題:
(1)求不等式的解集.
(2)求不等式的解集.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省江山市九年級上學期質(zhì)量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,下列條件中不能判定的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省杭州中考6月模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖①,有6張寫有實數(shù)的卡片,它們的背面都相同,現(xiàn)將它們背面朝上洗勻后如圖②擺放,從中任意翻開兩張都是無理數(shù)的概率是( )
(A) (B) (C) (D)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年云南省蒙自市九年級下學期中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(7分)2015年3月2日云南臨滄滄源發(fā)生級地震,牽動著全國人民的心,地震后某中學舉行了愛心捐款活動,下圖是該校九年級某班學生為滄源災區(qū)捐款情況繪制的不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
(1)求該班人數(shù);
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,捐款“元人數(shù)”所在扇形的圓心角的度數(shù);
(4)若該校九年級有人,據(jù)此樣本,請你估計該校九年級學生共捐款多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(河南卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
下列各數(shù)中最大的數(shù)是( ).
A. 5 B. C. π D. -8
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