【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OABC是正方形,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,0),點(diǎn)P為邊AB上一點(diǎn),∠CPB60°,沿CP折疊正方形,折疊后,點(diǎn)B落在平面內(nèi)點(diǎn)B′處,則B′點(diǎn)的坐標(biāo)為(  )

A. 2,2B. ,C. 2D. ,

【答案】C

【解析】

如下圖,過(guò)點(diǎn)B′B′D⊥OC于點(diǎn)D,由折疊的性質(zhì)結(jié)合已知條件可得B′C=BC=OA=4,∠B′CP=∠BCP=90°-60°=30°,由此可得∠DCB′=30°,從而結(jié)合已知條件可解得B′DOD的長(zhǎng),由此即可得到點(diǎn)B的坐標(biāo).

如下圖,過(guò)點(diǎn)B′B′D⊥OC于點(diǎn)D,

四邊形OABC是正方形點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),

∴BC=OC=OA=4,∠B=∠BCO=90°,

∵∠CPB=60°,

∴∠BCP=30°,

∵△BCP是由△BCP沿CP折疊得到的,

∴∠B′CP=∠BCP=30°,B′C=BC=4,

∴∠DCB′=90°-30°-30°=30°,

∵B′D⊥OC于點(diǎn)D,

∴∠B′DC=90°,

∴B′D=2,CD=,

∴OD=OC-CD=

點(diǎn)B′的坐標(biāo)為:.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,EBC上一點(diǎn),且AEBC,DFAE,垂足是F,連接DE

求證:(1DFAB;

2DE是∠FDC的平分線.

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【題目】拋物線yx2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B、C,已知A(﹣1,0),C0,﹣3).

1)求拋物線的解析式;

2)如圖1,拋物線頂點(diǎn)為E,EFx軸于F點(diǎn),Mm0)是x軸上一動(dòng)點(diǎn),N是線段EF上一點(diǎn),若∠MNC90°,請(qǐng)指出實(shí)數(shù)m的變化范圍,并說(shuō)明理由.

3)如圖2,將拋物線平移,使其頂點(diǎn)E與原點(diǎn)O重合,直線ykx+2k0)與拋物線相交于點(diǎn)P、Q(點(diǎn)P在左邊),過(guò)點(diǎn)Px軸平行線交拋物線于點(diǎn)H,當(dāng)k發(fā)生改變時(shí),請(qǐng)說(shuō)明直線QH過(guò)定點(diǎn),并求定點(diǎn)坐標(biāo).

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【題目】如圖,AB是O的直徑,AC平分DAB交O于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C的直線垂直于AD交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,弦CE交AB于點(diǎn)F,連接BE.

(1)求證:PD是O的切線;

(2)若PC=PF,試證明CE平分∠ACB.

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【題目】某學(xué)校在倡導(dǎo)學(xué)生大課間活動(dòng)中,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對(duì)“我最喜愛(ài)課間活動(dòng)”進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,分別從打籃球、踢足球、自由活動(dòng)、跳繩、其它、等5個(gè)方面進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每人只能選一項(xiàng)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖的不完整統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題

(1)本次調(diào)查共抽取了學(xué)生多少人?

(2)求本次調(diào)查中喜歡踢足球人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若全校共有中學(xué)生1200人,請(qǐng)你估計(jì)我校喜歡跳繩學(xué)生有多少人.

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【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+3交x軸于點(diǎn)A(﹣1,0)和點(diǎn)B(3,0).

(1)求該拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;

(2)如圖2,該拋物線與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為F,點(diǎn)D(2,3)在該拋物線上.

①求四邊形ACFD的面積;

②點(diǎn)P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸交該拋物線于點(diǎn)Q,連接AQ、DQ,當(dāng)△AQD是直角三角形時(shí),求出所有滿足條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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A. B. C. D.

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