【題目】“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,網(wǎng)上購物備受消費者青睞.某網(wǎng)店專售一種商品,其成本為每件元,已知銷售過程中,銷售單價不低于成本單價,且物價部門規(guī)定這種商品的獲利不得高于.據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),月銷售量(件)與銷售單價(元)之間的函數(shù)關(guān)系如表:
銷售單價(元) | 65 | 70 | 75 | 80 | ··· |
月銷售量(件) | 475 | 450 | 425 | 400 | ··· |
請根據(jù)表格中所給數(shù)據(jù),求出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
設(shè)該網(wǎng)店每月獲得的利潤為元,當銷售單價為多少元時,每月獲得的利潤最大,最大利潤是多少?
該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定每月從利潤中捐出元資助貧困學(xué)生.為了保證捐款后每月利潤不低于元,且讓消費者得到最大的實惠,該如何確定該商品的銷售單價?
【答案】(1);(2)當銷售單價為元時,每月獲得的利潤最大,最大利潤是元;(3)元
【解析】
(1)先根據(jù)表格猜測與的函數(shù)關(guān)系是一次函數(shù),再運用待定系數(shù)法求解即可;
(2)根據(jù)銷售問題公式:銷售利潤=單件利潤×銷售量即可列出二次函數(shù)解析式,再根據(jù)二次函數(shù)的頂點式即可求解;
(3)根據(jù)(2)所列函數(shù)解析式,把w=7700+300代入即可求解.
解:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)猜想與的函數(shù)關(guān)系是一次函數(shù)
設(shè),將代入,得
解得
經(jīng)驗證,都滿足上述函數(shù)關(guān)系式
答:與的函數(shù)關(guān)系式為
由題意,得
銷售單價不低于成本單價,且物價部門規(guī)定這種商品的獲利不得高于
∴拋物線開口向下,對稱軸為直線
此時函數(shù)圖象在對稱軸的左側(cè),
隨 的增大而增大
時,
取得最大值,
答:當銷售單價為元時,每月獲得的利潤最大,最大利潤是元
根據(jù)題意得
解得:
拋物線開口向下
∴當時,
每月利潤不低于元
又
當時,
每月利潤不低于元
要讓消費者得到最大的實惠
答:該商品的銷售單價定為元時,符合該網(wǎng)店要求且讓消費者得到最大的實惠
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=kx2+(2k+1)x+1(k為實數(shù)).
(1)對于任意實數(shù)k,函數(shù)圖象一定經(jīng)過點(﹣2,﹣1)和點_____;
(2)對于任意正實數(shù)k,當x>m時,y隨著x的增大而增大,寫出一個滿足題意的m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,AB=1,把△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△AEF,連接DF,則DF的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】題目:某校七年級學(xué)生乘車去參加社會實踐活動,若每輛客車乘50人,還有12人不能上車;若每輛客車乘55人,則最后一輛空了8個座位,求該校租這種客車的輛數(shù):
根據(jù)題意,小明、小紅分別列出了尚不完整的方程如下:
小明列出不完整的方程為
小紅列出不完整的方程為
(說明:其中“”表示運算符號,“”表示數(shù)字):
(1)小明所列方程中表示的意義是________________________;
小紅所列方程中表示的意義是___________________________;
(2)選擇兩位同學(xué)的其中一位學(xué)生的做法,將其補充完整,并完整地解答這道題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】疫情無情人有情,愛心捐款傳真情.新冠肺炎疫情發(fā)生后,某班學(xué)生積極參加獻愛心活動,該班名學(xué)生的捐款統(tǒng)計情況如下表,關(guān)于捐款金額,下列說法錯誤的是( )
金額/元 | 10 | 20 | 30 | 50 | 100 |
人數(shù) | 2 | 18 | 10 | 8 | 2 |
A.平均數(shù)為元B.眾數(shù)為元C.中位數(shù)為元D.極差為元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標A(﹣1,3),與x軸的一個交點B(﹣4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結(jié)論:①2a﹣b=0;②abc<0;③拋物線與x軸的另一個交點坐標是(3,0);④方程ax2+bx+c﹣3=0有兩個相等的實數(shù)根;⑤當﹣4<x<﹣1時,則y2<y1.
其中正確的是( )
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王老師為了解同學(xué)們對金庸武俠小說的閱讀情況,隨機對初三年級的部分同學(xué)進行調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分成以下五類:A:看過0~3本,B:看過4~6本,C:看過7~9本,D:看過10~12本,E:看過13~15本.并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖1、圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)圖2中的a = ,D所對的圓心角度數(shù)為 °;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)本次調(diào)查中E類有2男1女,王老師想從中抽取2名同學(xué)分別撰寫一篇讀書筆記.請用列表或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩名學(xué)生恰好是一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線分別與軸、軸相交于點B、C,經(jīng)過點B、C的拋物線與軸的另一個交點為A.
(1)求出拋物線表達式,并求出點A坐標;
(2)已知點D在拋物線上,且橫坐標為3,求出△BCD的面積;
(3)點P是直線BC上方的拋物線上一動點,過點P作PQ垂直于軸,垂足為Q.是否存在點P,使得以點A、P、Q為頂點的三角形與△BOC相似?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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