【題目】有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,且表示數(shù)a的點、數(shù)b的點與原點的距離相等.

(1)用“>”“<”或“=”填空:b______0,a+b______0,a-c______0,b-c______0;

(2)|b-1|+|a-1|=________;

(3)化簡:|a+b|+|a-c|-|b|+|b-c|.

【答案】(1)<;=;>;<(2)a-b(3)a

【解析】

(1)根據數(shù)軸,判斷出、、的取值范圍,進而求解;

(2)根據絕對值的性質,去絕對值號,合并同類項即可;

(3)根據絕對值的性質,去絕對值號,合并同類項即可.

,,

(1),,

故答案為<;=;>;<

(2),

故答案為a-b

(3)原式=|0|+(a-c)+b-(b-c)=0+a-c+b-b+c=a.

故答案為:.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一元二次方程:Max2+bx+c=0; Ncx2+bx+a=0,其中ac≠0,a≠c,以下四個結論:

①如果方程M有兩個不相等的實數(shù)根,那么方程N也有兩個不相等的實數(shù)根;

②如果方程M有兩根符號相同,那么方程N的兩根符號也相同;

③如果m是方程M的一個根,那么是方程N的一個根;

④如果方程M和方程N有一個相同的根,那么這個根必是x=1

正確的個數(shù)是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】大于1的正整數(shù)m的三次冪可分裂成若干個連續(xù)奇數(shù)的和,如23=3+5,33=7+9+1143=13+15+17+19,m3分裂后,其中有一個奇數(shù)是2015,則m的值是(

A.43B.44C.45D.46

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,分別沿著邊ABAC翻折180°形成的.DC的延長線交AE于點O,交BE的延長線于點F.若,,則的度數(shù)為_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、B、C在一條直線上,,均為等邊三角形,連接AE、CD.AE分別交CD、BD于點MP.CDBE于點Q

求證:(1

2)連接MB,MB平分嗎?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點D在線段BC上,∠EDB=∠C,BE⊥DE,垂足為E,DE與AB相交于點F.試探究線段BE與DF的數(shù)量關系,并證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)y =-x+7與正比例函數(shù)y=x的圖象交于點A,且與x軸交于點B

1求點A和點B的坐標;

2過點AACy軸于點C,過點B作直線ly點P從點O出發(fā),以每秒1個單位的速度,沿OCA的路線向點A運動;同時直線l從點B出發(fā),以相同速度向左平移,在平移過程中,直線l交x軸于點R,交BA或線段AO于點Q當點P到達點A時,點P和直線l停止運動在運動過程中,設動點P運動的時間為t

當t為何值時,以A、P、R為頂點的三角形的面積為8?

是否存在A、PQ為頂點的三角形是直角三角形?若存在,求t的值;若不存在,請說明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】The coordinates of the three points ABC on the plane are (5,﹣5),(2,﹣1)and(1,﹣2)respectively,the triangle ABC is(  )

(英漢小詞典:right直角的;isosceles等腰的;equilateral等邊的;obtuse鈍角的)

A. a right trisngleB. an isosceles triangle

C. an equilateral triangleD. an obtuse triangle

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線ABCD,∠A=∠C=100°,E、FCD上,且滿足∠DBF=∠ABDBE平分∠CBF

1)直線ADBC有何位置關系?請說明理由.

2)求∠DBE的度數(shù).

3)若把AD左右平行移動,在平行移動AD的過程中,是否存在某種情況,使∠BEC=ADB?若存在,求出此時∠ADB的度數(shù);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案