【題目】計算

（1）﹣﹣（+13）+（﹣）﹣（﹣17）

（2）﹣22+3÷（﹣1）2017﹣|﹣4|×5

（3）先化簡再求值﹣3（2x2﹣xy）+4（x2+xy﹣6），其中x=﹣1，y=2．

【答案】（1）原式=3；（2）原式=﹣27；（3）當x=﹣1，y=2時，原式=﹣40.

【解析】試題分析：（1）先去括號，再根據(jù)有理數(shù)的加減混合運算法則計算；

（2）先算乘方，后算乘除，最后計算加減；

（3）原式去括號合并得到最簡結果，把x與y的值代入計算即可求出值．

（1）原式=﹣﹣13﹣+17=﹣﹣+17﹣13=﹣1+4=3；

（2）原式=﹣4+3÷（﹣1）﹣20=﹣4﹣3﹣20=﹣27；

（3）原式=﹣6x2+3xy+4x2+4xy﹣24=﹣2x2+7xy﹣24，

當x=﹣1，y=2時，

原式=﹣2﹣14﹣24=﹣40.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點P是弦BC上一動點（不與B，C重合），過點P作PE⊥AB，垂足為E，在射線EP上取點D使得DC=DP，連接DC.

（1）求證：DC是⊙O的切線；

（2）若∠CBA=30°，射線EP交⊙O于點 F，當點 F恰好是弧BC的中點時，判斷以B，O，C，F為頂點的四邊形是什么特殊四邊形？說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】將點A（2，1）向左平移2個單位長度得到點A′，則點A′的坐標是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】運用乘法公式計算（a+3）2的結果是（ ）
A.a2+3a+6
B.a2+6a+9
C.a2+9
D.a2+3a+9

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】方程(x+1)(x﹣2)＝0的解是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在等邊△ABC中，M為BC邊上的中點，D是射線AM上的一個動點，以CD為一邊且在CD的下方作等邊△CDE，連接BE．

（1）填空：若D與M重合時（如圖1）∠CBE=度；
（2）如圖2，當點D在線段AM上時（點D不與A、M重合），請判斷（1）中結論是否成立？并說明理由；
（3）在（1）的條件下，若AB=6，試求CE的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，七星形中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】學校計劃在七年級學生中開設4個信息技術應用興趣班，分別為“無人機”班，“3D打印”班，“網(wǎng)頁設計”班，“電腦繪畫”班，規(guī)定每人最多參加一個班，自愿報名．根據(jù)報名情況繪制了下面統(tǒng)計圖表，請回答下列問題：

（1）報名參加興趣班的總人數(shù)為 人；統(tǒng)計表中的A= ；

（2）將統(tǒng)計圖補充完整；

（3）為了均衡班級人數(shù)，在“電腦繪畫”班中至少動員幾人到“3D打印”班，才能使“電腦繪畫”班人數(shù)不超過“3D打印”班人數(shù)的2倍？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】分解因式：2a2﹣8= ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案