【題目】若a＞b，則下列不等式中成立的是（　�。�

A. a+2＜b+2 B. a﹣2＜b﹣2 C. 2a＜2b D. ﹣2a＜﹣2b

【答案】D

【解析】A. ∵a＞b， a+2>b+2 ，故不正確；

B. ∵a＞b，a﹣2>b﹣2 ，故不正確；

C. ∵a＞b， 2a>2b，故不正確；

D. ∵a＞b，﹣2a＜﹣2b，故正確；

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線l1過(guò)點(diǎn)A（8，0）、B（0，﹣5），直線l2過(guò)點(diǎn)C（0，﹣1），l1、l2相交于點(diǎn)D，且△DCB的面積等于8．

（1）求點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（2）點(diǎn)D的坐標(biāo)是哪個(gè)二元一次方程組的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）為綠化環(huán)境，匯川區(qū)園林局引進(jìn)了A、B兩種樹(shù)苗，若購(gòu)進(jìn)A種樹(shù)苗4棵，B種樹(shù)苗2棵，需要1600元；若購(gòu)進(jìn)3棵A種樹(shù)苗，4棵B種樹(shù)苗，需1700元，問(wèn)：

（1）A、B兩種樹(shù)苗的單價(jià)各是多少？

（2）若計(jì)劃不超過(guò)8300元購(gòu)進(jìn)A、B兩種樹(shù)苗共30棵，其中計(jì)劃A種樹(shù)苗至少比B種樹(shù)苗的2倍多2棵，問(wèn)有幾種采購(gòu)方案？那種方案最節(jié)約？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮家與姥姥家相距24km，小亮8：00從家出發(fā)，騎自行車(chē)去姥姥家．?huà)寢?/span>8：30從家出發(fā)，乘車(chē)沿相同路線去姥姥家．在同一直角坐標(biāo)系中，小亮和媽媽的行進(jìn)路程S（km）與北京時(shí)間t（時(shí)）的函數(shù)圖象如圖所示．根據(jù)圖象得到小亮結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 小亮騎自行車(chē)的平均速度是12km/h

B. 媽媽比小亮提前0.5小時(shí)到達(dá)姥姥家

C. 媽媽在距家12km處追上小亮

D. 9：30媽媽追上小亮

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線y=kx-3與x軸、y軸分別相交于B、C兩點(diǎn)，且OC=2OB

（1）求B點(diǎn)的坐標(biāo)和k的值.

（2）若點(diǎn)A（x,y）是直線y=kx-3上在第一象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)A 在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，試寫(xiě)出△AOB的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式，（不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍）.

（3）探究：在（2）的條件下

①當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，△ABO的面積為，并說(shuō)明理由.

②在①成立的情況下，x軸上是否存在一點(diǎn)P，使△AOP是等腰三角形？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出滿(mǎn)足條件的所有P點(diǎn)的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，平面直角坐標(biāo)系中，已知直線y=x上一點(diǎn)P（1，1），C為y軸上一點(diǎn)，連接PC，線段PC繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至線段PD，過(guò)點(diǎn)D作直線AB⊥x軸，垂足為B，直線AB與直線y=x交于點(diǎn)A，且BD=3AD，連接CD，直線CD與直線y=x交于點(diǎn)Q，則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為______________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知2x-3y＝3，則代數(shù)式6x－9y＋5的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】李老師為鍛煉身體一直堅(jiān)持步行上下班．已知學(xué)校到李老師家總路程為2000米．一天，李老師下班后，以45米/分的速度從學(xué)校往家走，走到離學(xué)校900米時(shí)，正好遇到一個(gè)朋友，停下又聊了半小時(shí)，之后以110米/分的速度走回了家．李老師回家過(guò)程中，離家的路程s（米）與所用時(shí)間t（分）之間的關(guān)系如圖所示．

（1）求a，b，c的值；

（2）求李老師從學(xué)校到家的總時(shí)間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“早穿皮襖午穿紗”這句民謠形象地描繪了我們新疆奇妙的氣溫變化現(xiàn)象．烏魯木齊市五月的某一天，最低氣溫是t ℃，溫差是15 ℃，則當(dāng)天的最高氣溫是________℃.

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