6.計(jì)算:5°12′48″+35°56′52″=40°69′40″.

分析 度、分、秒分別相加,再滿60進(jìn)1即可.

解答 解:5°12′48″+35°56′52″
=40°68′100″
=40°69′40″,
故答案為:40°69′40″.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了度、分、秒之間的換算的應(yīng)用,能正確進(jìn)行度、分、秒之間的加法運(yùn)算是解此題的關(guān)鍵,注意:1°=60′,1′=60″.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.已知$\frac{2a-b}{a+b}$=$\frac{1}{3}$,則$\frac{a}$=$\frac{4}{5}$.

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17.如圖①,在6×6的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,每個(gè)小正方形頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).△ABC的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,在圖②、圖③兩個(gè)網(wǎng)格中畫出一個(gè)與△ABC相似的三角形.要求:所畫的三角形的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,相似比各不相同且與△ABC的相似比不為1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.圖①、圖②是6×6的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,每個(gè)小正方形頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),△ABC的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,點(diǎn)D、E在格點(diǎn)上,連結(jié)DE.
(1)在圖①、圖②中分別找到不同的格點(diǎn)F,使以D、E、F為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,并畫出△DEF(每個(gè)網(wǎng)格中只畫一個(gè)即可).
(2)使△DEF與△ABC相似的格點(diǎn)F一共有6個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于x的一元一次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一個(gè)解是0,則a的值為( 。
A.1B.-lC.1 或-1D.2

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11.近似數(shù)1.30×104精確到百位,已知一次函數(shù)y=(k-1)x|k|+3,則k=-1.

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18.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.拋擲一枚硬幣,硬幣落地時(shí)正面朝上是隨機(jī)事件
B.把4個(gè)球放入三個(gè)抽屜中,其中一個(gè)抽屜中至少有2個(gè)球是必然事件
C.一個(gè)盒子中有白球m個(gè),紅球6個(gè),黑球n個(gè)(每個(gè)球除了顏色外都相同),如果從中任取一個(gè)球,取得的是紅球的概率與不是紅球的概率相同,那么m+n=6
D.任意打開七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教科書,正好是97頁(yè)是確定事件

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,將矩形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)A落在平面上的F點(diǎn)處,DF交BC于點(diǎn)E.(30°角所對(duì)的直角邊是斜邊的一半)
(1)求證:△DCE≌△BFE;
(2)若CD=$\sqrt{3}$,∠ADB=30°,求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是用棋子擺成的“T”字圖案.

從圖案中可以看出,第一個(gè)“T”字圖案需要5枚棋子,第二個(gè)“T”字圖案需要8枚棋子,第三個(gè)“T”字圖案需要11枚棋子.
(1)照此規(guī)律,擺成第八個(gè)圖案需要幾枚棋子?
(2)擺成第n個(gè)圖案需要幾枚棋子?
(3)擺成第2015個(gè)圖案需要幾枚棋子?

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同步練習(xí)冊(cè)答案