(2011•雅安)一組數(shù)據(jù)為1,5,3,4,5,6,這組數(shù)據(jù)的極差、眾數(shù)、中位數(shù)分別為( 。
A.,4,5B.5,5,4.5
C.5,5,4D.5,3,2
B
先對(duì)這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序重新排序:1,3,4,5,5,6.
位于最中間的數(shù)是4和5,
∴這組數(shù)的中位數(shù)是4.5.
這組數(shù)出現(xiàn)次數(shù)最多的是5,
∴這組數(shù)的眾數(shù)是5
極差為:6﹣1=5.
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某男子排球隊(duì)20名隊(duì)員的身高如下表:
身高(cm)
180
186
188
192
208
人數(shù)(個(gè))
4
6
5
3
2
則此男子排球隊(duì)20名隊(duì)員的身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(單位:cm)
A.186,186           B.186,187       C.208,188                         D.188,187

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了解居民節(jié)約用水的情況,小麗對(duì)某個(gè)單元的住戶用水量進(jìn)行調(diào)查,右表是某
個(gè)單元的住戶3月份用水量的調(diào)查結(jié)果。根據(jù)表中所提供的信息,這12戶居民月用水量的
眾數(shù)是     

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(8分)為迎接建黨90周年,我市某中學(xué)擬組織學(xué)生開(kāi)展唱紅歌比賽活動(dòng).為此,
校團(tuán)委對(duì)初四一班會(huì)唱紅歌的學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)(甲:會(huì)唱1首,乙:會(huì)唱2首,丙:會(huì)唱3
首,。簳(huì)唱4首以上),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解
答以下問(wèn)題:
(1)在條形統(tǒng)計(jì)圖中,將會(huì)唱4首以上的部分補(bǔ)充完整;
(2)求該班會(huì)唱1首的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的百分比;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出會(huì)唱3首的部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)若該校初四共有350人,請(qǐng)你估計(jì)會(huì)唱3首紅歌的學(xué)生約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011•攀枝花)今年日本發(fā)生大地震后,某校開(kāi)展捐款援助活動(dòng),其中7名學(xué)生的捐款額(元)分別是:5,10,5,25,8,4,12.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( 。
A.5B.8
C.10D.12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011年青海,6,4分)為了了解學(xué)生使用零花錢(qián)的情況,小軍隨機(jī)的抽查了他們班的30名學(xué)生,結(jié)果如下表:
每天使用零花錢(qián)(單位:元)
2
4
6
10
12
人數(shù)
4
10
8
6
2
這些同學(xué)每天使用零花錢(qián)的眾數(shù)是          ,中位數(shù)是         。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了了解某校700名七年級(jí)新生入學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)水平,隨機(jī)抽取若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)整理后繪制如圖的頻數(shù)分布直方圖(分?jǐn)?shù)取整數(shù)),觀察圖形回答下列問(wèn)題:
(1)79~89的頻數(shù)是______________.   (2分)
(2)本次隨機(jī)抽查的學(xué)生人數(shù)是多少人. (2分)
(3)被抽取的人數(shù)中有多少人不格.     (2分)
(4)你能否估計(jì)一下700名七年級(jí)學(xué)生成績(jī)不有格的有多少人?               (2分)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)李華在學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)600戶居民的家庭收入情況.他從中隨機(jī)調(diào)查了40戶居民家庭收入情況(收入取整數(shù),單位:元),并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
分組
頻數(shù)
百分比

2
5%
8001000
6
15%
100012000
 
45%
 
9
22.5%
 
 
 
16001800
2
 
合計(jì)
40
100%

根據(jù)以上提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表.
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(3)請(qǐng)你估計(jì)該居民小區(qū)家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有多少戶?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011內(nèi)蒙古赤峰,6,3分)在體育課上,初三年級(jí)某班10名男生“引體向上”的成績(jī)(單位:次)分別是:9,14,10,15,7,9,16,10,11,9,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)依次是(   )
A.10,8,11B.10,8,9C.9,8,11D.9,10,11

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案