等腰△ABC的底角為72°,腰AB的垂直平分線交另一腰AC于點E,垂足為D,連接BE,則∠EBC的度數為 .
科目:初中數學 來源: 題型:
已知:AB是⊙O的直徑,點P在線段AB的延長線上,BP=OB=2,點Q在⊙O上,連接PQ.
(1)如圖①,線段PQ所在的直線與⊙O相切,求線段PQ的長;
(2)如圖②,線段PQ與⊙O還有一個公共點C,且PC=CQ,連接OQ,AC交于點D.
①判斷OQ與AC的位置關系,并說明理由;
②求線段PQ的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
某中學號召學生利用假期開展社會實踐活動,開學初學校隨機地通過問卷形式進行了調查,其中將學生參加社會實踐活動的天數,繪制了下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
請根據圖中提供的信息,完成下列問題(填入結果和補全圖形):
(1)問卷調查的學生總數為 人;
(2)扇形統(tǒng)計圖中a的值為 ;
(3)補全條形統(tǒng)計圖;
(4)該校共有1500人,請你估計“活動時間不少于5天”的大約有 人;
(5)如果從全校1500名學生中任意抽取一位學生準備作交流發(fā)言,則被抽到的學生,恰好也參加了問卷調查的概率是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知空氣的單位體積質量是0.001239g/cm3,則用科學記數法表示該數為( 。
A.1.239×10﹣3g/cm3 B. 1.239×10﹣2g/cm3
C.0.1239×10﹣2g/cm3 D. 12.39×10﹣4g/cm3
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,已知一次函數y1=k1x+b的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,與反比例函數y2=的圖象分別交于C、D兩點,點D(2,﹣3),點B是線段AD的中點.
(1)求一次函數y1=k1x+b與反比例函數y2=的解析式;
(2)求△COD的面積;
(3)直接寫出y1>y2時自變量x的取值范圍.
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