已知:如圖,是⊙外一點(diǎn),的延長(zhǎng)線交⊙于點(diǎn)和點(diǎn),點(diǎn)在圓上,且,∠.

(1)求證:直線是⊙的切線;
(2)若⊙的直徑為10,求的長(zhǎng).
(1)證明略 (2) 
(1)連接OB、OC,要證AB為⊙O的切線,只要證明OB⊥AB即可,由DC是⊙O的直徑可得∠DBC=90°,只要∠DCB=∠ACO,由半徑及已知∠可得答案;
(2)利用直角三角形的性質(zhì),求得BC長(zhǎng),從而求得的長(zhǎng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)從以下兩個(gè)小題中任選一個(gè)作答,若多選,則按所選的第一題計(jì)分.
A.在平面內(nèi),將長(zhǎng)度為4的線段繞它的中點(diǎn),按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°,則線段掃過(guò)的面積為          
B.用科學(xué)計(jì)算器計(jì)算:          (精確到0.01).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙D與坐標(biāo)軸分別相交于A(-,0),B(,0),C(0,3)三點(diǎn).
(1)求⊙D的半徑;
(2)E為優(yōu)弧AB一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B,C三點(diǎn)重合),EN⊥x軸于點(diǎn)N,M為半徑DE的中點(diǎn),連接MN,求證:∠DMN=3∠MNE;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)∠DMN=45°時(shí),求E點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

點(diǎn)D是⊙O的直徑CA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)B在⊙O上,BD是⊙O的切線,且AB=AD.
(1)求證:點(diǎn)A是DO的中點(diǎn).
(2)若點(diǎn)E是劣弧BC上一點(diǎn),AE與BC相交于點(diǎn)F,且△BEF的面積為8,cos∠BFA=,求△ACF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知⊙O1的直徑為6cm,⊙O2的直徑為8cm,兩圓的圓心距O1O為1cm,則這兩圓的位置關(guān)系是
A.內(nèi)切B.外切C.相交D.內(nèi)含

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,有一塊圓形鐵皮,BC是⊙O的直徑,,在此圓形鐵皮中剪下一個(gè)扇形(陰影部分).
(1)當(dāng)⊙O的半徑為2時(shí),求這個(gè)扇形(陰影部分)的面積(結(jié)果保留);
(2)當(dāng)⊙O的半徑為R(R>0)時(shí),在剩下的三塊余料中,能否從第③塊余料中剪出一個(gè)圓作為底面與此扇形
圍成一個(gè)圓錐?請(qǐng)說(shuō)明理由.
                                                   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線,交
BC于點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn);
(2)若EC=3,BD=,求⊙O的直徑AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示:用一個(gè)半徑為60cm,圓心角為150°的扇形圍成一個(gè)圓錐,則這個(gè)圓錐的底面半徑為         cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將一個(gè)半徑為2,圓心角為的扇形圍成一個(gè)圓錐,則該圓錐的側(cè)面積為_(kāi)_。

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同步練習(xí)冊(cè)答案