用小數(shù)表示2.014×10－3是 .

 

0.002014.

【解析】

試題分析：把數(shù)據(jù)2.014×10－3中2.014的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位就可以得到．

試題解析：2.014×10－3=0.002014.

考點(diǎn): 科學(xué)記數(shù)法—原數(shù)．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省太倉(cāng)市七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知AB//CD，分別寫出下列四個(gè)圖形中，∠P與∠A、∠C的關(guān)系，請(qǐng)你從所得的四個(gè)關(guān)系中任選一個(gè)加以證明．

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市高淳區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若a+b=2，a－b=3，則a2－b2= ．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省興化市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解方程組：

（1） （2）

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省興化市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為10和2，第三邊的數(shù)值是偶數(shù)，則第三邊長(zhǎng)為 .

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省興化市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列從左到右的變形屬于因式分解的是（）

A．x2–2xy+y2=x（x-2y）+y2 B．x2-16y2=（x+8y）（x-8y）

C．x2+xy+y2=（x+y）2 D．x4y4-1=（x2y2+1）（xy+1）（xy-1）

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇泰興楚水實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，BD是△ABC的角平分線，DE∥BC，交AB于點(diǎn)E，∠A=45°，∠BDC=60°。

（1）求∠C的度數(shù)；

（2）求∠BED的度數(shù).

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇泰興楚水實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上，∠1=30°，∠2=50°，則∠3的度數(shù) 等于（ ）

A．20° B．50° C．30° D．15°

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)樹(shù)人學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在連續(xù)整數(shù)1，2，3，•••…2014這2014個(gè)數(shù)的每個(gè)數(shù)前任意添加 “+"或“-”，其代數(shù)和的絕對(duì)值的最小值是 。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案