【題目】學(xué)習(xí)整式的乘法時(shí)可以發(fā)現(xiàn):用兩種不同的方法表示同一個(gè)圖形的面積,可以得到一個(gè)等式,進(jìn)而可以利用得到的等式解決問題.
圖1 圖2
(1)如圖1是由邊長分別為a,b的正方形和長為a、寬為b的長方形拼成的大長方形,由圖1,可得等式:(a+2b)(a+b)= ;
(2)①如圖2是由幾個(gè)小正方形和小長方形拼成的一個(gè)邊長為a+b+c的大正方形,用不同的方法表示這個(gè)大正方形的面積,得到的等式為 ;
②已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,利用①中所得到的等式,求代數(shù)式a2+b2+c2的值.
【答案】(1)a2+3ab+2b2;(2)① (a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac;②45
【解析】試題分析:(1)圖1是由一個(gè)邊長為a的正方形、一個(gè)邊長為b的正方形和三個(gè)長為a,寬為b的長方形組成,所以面積為a2+3ab+2b2;
(2)①
試題解析:圖2是由三個(gè)邊長分別為a、b、c的正方形、兩個(gè)邊長分別為a、b的長方形,兩個(gè)邊長分別為a、c的長方形,兩個(gè)邊長分別為b、c的長方形組成,所以等式為(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac;
②將①的等式變形為(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(ab+bc+ac),代入數(shù)值即可.
(1)a2+3ab+2b2;
(2)① (a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac;
②解:由①,得(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(ab+bc+ac).
因?yàn)?/span>a+b+c=11,ab+bc+ac=38.
所以112=a2+b2+c2+2×38.
所以a2+b2+c2=45.
故答案為:(1)a2+3ab+2b2;(2)① (a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac;②45.
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【題目】若關(guān)于x的多項(xiàng)式(x-m)與(x+7)的積的常數(shù)項(xiàng)為14,則m的值是()
A. 2 B. -2 C. 7 D. -7
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【題目】如圖,在Rt△ABC,∠C=90°,AC=12,BC=6,一條線段PQ=AB,P、Q兩點(diǎn)分別在AC和過點(diǎn)A且垂直于AC的射線AX上運(yùn)動(dòng),要使△ABC和△QPA全等,則AP=
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【題目】龜兔賽跑,它們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),不久兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,于是兔子便得意洋洋地躺在一棵大樹下睡起覺來.烏龜一直在堅(jiān)持不懈、保持一定速度地向終點(diǎn)跑著.兔子一覺醒來,看見烏龜快接近終點(diǎn)了,這才慌忙追趕上去,但最終輸給了烏龜.下列圖象中能大致反映龜、兔行進(jìn)的路程S隨時(shí)間t變化而變化的是( )
A. B. C. D.
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【題目】某班級(jí)第3組第4排的位置可以用數(shù)對(3,4)表示,則數(shù)對(1,2)表示的位置是( )
A. 第2組第1排 B. 第1組第1排
C. 第1組第2排 D. 第2組第2排
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【題目】意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問題時(shí),發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù):1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個(gè)數(shù)起,每一個(gè)數(shù)都等于它前面兩個(gè)數(shù)的和.現(xiàn)以這組數(shù)中的各個(gè)數(shù)作為正方形的邊長值構(gòu)造如下正方形:
再分別依次從左到右取2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)…正方形拼成如下長方形并記為①、②、
③、④、 …相應(yīng)長方形的周長如下表所示:
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | … |
周長 | 6 | 10 | … |
仔細(xì)觀察圖形,上表中的 , .
若按此規(guī)律繼續(xù)作長方形,則序號(hào)為⑧的長方形周長是 。
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【題目】一個(gè)三角形的三邊長為5,y,13,若另一個(gè)和它全等的三角形三邊長為5,12,x,則x+y=______.
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