【題目】周末,小明騎自行車從家里出發(fā)到野外郊游.從家出發(fā)0.5小時后到達甲地,游玩一段時間后按原速前往乙地.小明離家1小時20分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往乙地,如圖是他們離家的路程y(km)與小明離家時間x(h)的函數(shù)圖象.已知媽媽駕車的速度是小明騎車速度的3倍.
(1)求小明騎車的速度和在甲地游玩的時間;
(2)小明從家出發(fā)多少小時后被媽媽追上?此時離家多遠?
【答案】(1)0.5 h.(2)1.75h,25km
【解析】試題分析:(1)用路程除以時間即可得到速度;在甲地游玩的時間是1-0.5=0.5小時;
(2)先求出媽媽駕車的速度,設媽媽從出發(fā)到追上小明的時間為t小時,根據(jù)媽媽追上小明時兩人所走過的路程相等,列方程進行求解即可得.
試題解析:(1)小明騎車速度: =20(km/h),在甲地游玩的時間是1-0.5=0.5 h.
(2)媽媽駕車速度:20×3=60(km/h),
設媽媽從出發(fā)到追上小明的時間為t(h),由題意得20(t+)=60t,解得t= ,
所以小明出發(fā)+=1.75(h)后被媽媽追上,此時離家×60=25(km).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD是平行四邊形,AD=6,若OA、OB的長是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣7x+12=0的兩個根,且OA>OB.
(1)求OA、OB的長.
(2)若點E為x軸正半軸上的點,且S△AOE= ,求經(jīng)過D、E兩點的直線解析式及經(jīng)過點D的反比例函數(shù)的解析式,并判斷△AOE與△AOD是否相似.
(3)若點M在平面直角坐標系內(nèi),則在直線AB上是否存在點F,使以A、C、F、M為頂點的四邊形為菱形?若存在,直接寫出F點的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A(-4,2),B(-1,-2),□ABCD的對角線交于坐標原點O.
(1)請寫出點C,D的坐標;
(2)指出從線段AB到線段DC的變換過程;
(3)求□ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】出租車司機小張某天上午營運全是在東西走向的政府大道上進行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負,他這天上午的行程是(單位:千米):+15,-3,+16,-11,+10,-12,+4,-15,+16,-18.
(1)將最后一名乘客送達目的地時,小張距上午出發(fā)點的距離是多少千米?在出發(fā)點的什么方向?
(2)若汽車耗油量為0.6升/千米,出車時,郵箱有油72.2升,若小張將最后一名乘客送達目的地,再返回出發(fā)地,問小張今天上午是否需要加油?若要加油至少需要加多少才能返回出發(fā)地?若不用加油,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把矩形紙片OABC放入直角坐標系xOy中,使OA、OC分別落在x、y軸的正半軸上,連接AC,且AC=4,
(1)求AC所在直線的解析式;
(2)將紙片OABC折疊,使點A與點C重合(折痕為EF),求折疊后紙片重疊部分的面積.
(3)求EF所在的直線的函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A,C分別在x軸,y軸上,函數(shù)y=的圖象過點P(4,3)和矩形的頂點B(m,n)(0<m<4).
(1)求k的值;
(2)連接PA,PB,若△ABP的面積為6,求直線BP的解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一架梯子AC長2.5米,斜靠在一面墻上,梯子底端離墻0.7米.
(1)這個梯子的頂端距地面有多高?
(2)如果梯子的頂端下滑了0.4米到A′,那么梯子的底端在水平方向滑動了幾米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)、二次函數(shù)y=ax2+bx和反比例函數(shù)y= (k≠0)在同一直角坐標系中的圖象如圖所示,A點的坐標為(﹣2,0),則下列結(jié)論中,正確的是( )
A.b=2a+k
B.a=b+k
C.a>b>0
D.a>k>0
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖.在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點C,D,E三點在同一條直線上,連接BD,BE.以下四個結(jié)論:
①BD=CE;②∠ACE+∠DBC=45°;③BD⊥CE;④∠BAE+∠DAC=180°.
其中正確的有______.
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