某車間原計劃13小時生產(chǎn)一批零件，后來每小時多生產(chǎn)10件，用了12小時不但完成了任務(wù)，而且還多生產(chǎn)了60件，設(shè)原計劃每小時生產(chǎn)y個零件，可列方程為
 
．
考點：由實際問題抽象出一元一次方程
專題：
分析：首先理解題意，找出題中存在的等量關(guān)系：實際12小時生產(chǎn)的零件數(shù)=原計劃13小時生產(chǎn)的零件數(shù)+60，根據(jù)此等式列方程即可．
解答：解：設(shè)原計劃每小時生產(chǎn)y個零件，則實際每小時生產(chǎn)（y+10）個零件．
根據(jù)等量關(guān)系列方程得：12（y+10）=13y+60．
故答案為：12（y+10）=13y+60．
點評：本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程，關(guān)鍵是找出題目中的相等關(guān)系，列方程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：2a2b-[2ab2+2（a2b+2ab2）]，其中a=-
1
2
，b=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)數(shù)量關(guān)系列不等式，y的3倍與6的和不大于10
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：（3x2y+xy+2y2）-2（x2y+xy+2y2），其中x=-
1
2
，y=4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化解，再求值：-9y+6x2+3（y-
2
3
x2），其中x=2，y=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：
（3a+7）（3a-7）+2a（
3
2
a-1），其中a=-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）x2-6x-3=0．           
（2）x2+2x-120=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)軸上的點A和點B之間的距離為32個單位長度，點A在原點的左邊，距離原點5個單位長度，點B在原點的右邊．
（1）點A所對應(yīng)的數(shù)是
 
，點B對應(yīng)的數(shù)是
 
；
（2）若已知在數(shù)軸上的點E從點A出發(fā)向右運(yùn)動，速度為每秒2個單位長度，同時點F從點B出地向左運(yùn)動，速度為每秒4個單位長度，求當(dāng)EF=8時，點E對應(yīng)的數(shù)（列方程解答）．
（3）若已知在數(shù)軸上的點M從點A出發(fā)向右運(yùn)動，速度為每秒a個單位長度，同時點N從點N從點B出發(fā)向右運(yùn)動，速度為每秒2a個單位長度，設(shè)線段NO的點為P（O為原點），在運(yùn)動過程中線段PO-AM的值是否變化？若不變，求其值；若變化，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組的兩項，不是同類項的是（　�。�
A、2x與x2
B、-3a與3a
C、2m2n與-2nm2
D、12與
1
2
π

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