使分式有意義的x的取值為（    ）
A．x≠±1B．x≠1C．x≠-1D．x為任意實(shí)數(shù)
D

試題分析：分式有意義的條件：分式的分母不為0時，分式才有意義.
由題意得，則x為任意實(shí)數(shù)，故選D.
點(diǎn)評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握分式有意義的條件，即可完成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)x       時，分式有意義.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若分式有意義，則字母的取值范圍是（    ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）解不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來．
  
（2）先化簡，再求值：，其中x是（1）中的整數(shù)解.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把分式中的和都擴(kuò)大2倍，分式的值      （     ）
A．不變B．?dāng)U大2倍C．縮小2倍D．?dāng)U大4倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列從左至右的變形是分解因式的是(    )
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

約分：__________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：÷－，其中=－．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

完成下列各題
（1）
（2）解不等式組：，并將解集在數(shù)軸上表示出來

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