先化簡，再求值：，其中.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


通過學習同學們已經(jīng)體會到靈活運用乘法公式給整式的乘法運算帶來的方便、快捷．相信通過下面材料的學習、探究，會使你大開眼界，并獲得成功的喜悅．

例：用簡便方法計算195×205．

解：195×205

=（200-5）（200+5）           ①

=2002-52                      ②

=39975

（1）例題求解過程中，第②步變形是利用            .（填乘法公式的名稱）．

（2）用簡便方法計算：9×11×101×10001．

 

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為了幫助數(shù)學成績差的學生，老師調(diào)查了180名這樣的學生，設計的問題是“你的數(shù)學作業(yè)完成情況如何”給出五個選項（獨立完成、輔導完成、有時抄襲完成、經(jīng)常抄襲完成、經(jīng)常不完成）供學生選擇．結果老師發(fā)現(xiàn)選擇獨立完成和輔導完成這兩項的學生一共占了52%，明顯高于他平時觀察到的比例，你能解釋這個統(tǒng)計數(shù)字失真的原因嗎？

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           ；

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下列各式中錯誤的是    (    )

A．[(xy)3]2=(xy)6            B．(2a2)4=16a8

C．(m2n)3=m6n3       D. (ab3)3=a3b6

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a2·a3=________．  

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已知x+x1=m, 求x+x2的值。

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用小數(shù)表示3.14×104 =________．

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