【題目】小麗和小華想利用摸球游戲決定誰(shuí)去參加市里舉辦的書(shū)法比賽,游戲規(guī)則是:在一個(gè)不透明的袋子里裝有除數(shù)字外完全相同的4個(gè)小球,上面分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4,5.一人先從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,另一人再?gòu)拇惺O碌?/span>3個(gè)小球中隨機(jī)摸出一個(gè)小球.若摸出的兩個(gè)小球上的數(shù)字和為偶數(shù),則小麗去參賽;否則小華去參賽.
(1)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法,求小麗參賽的概率.
(2)你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面圖形,解答問(wèn)題:
(1)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,DE、FG分別是邊AB、AC的垂直平分線(如圖1),求∠DAG的度數(shù)?
(2)在(1)中,若去掉“AB=AC”的條件,其余條件不變(如圖2),還能求出∠DAG的度數(shù)嗎?若能,請(qǐng)求出∠DAG的度數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在(圖2)的情況下試探索△ADG的周長(zhǎng)與BC長(zhǎng)的關(guān)系?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,過(guò)B作BE⊥AD于E,過(guò)E作EF∥AC交AB于F,則下列結(jié)論:(1)AF=FE,(2)FE=FB,(3)FE=BE,(4)AF=BF,(5)BE =BF,成立的有( )
A.1 個(gè)B.2 個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線AB:交y軸于點(diǎn)A(0,1),交x軸于點(diǎn)B.直線x=1交AB于點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)E,P是直線x=1上一動(dòng)點(diǎn),且在點(diǎn)D的上方,設(shè)P(1,n).
(1)求直線AB的解析式和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求△ABP的面積(用含n的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)S△ABP=2時(shí),以PB為邊在第一象限作等腰直角三角形BPC,求出點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料并回答問(wèn)題:
我們知道,乘法公式可以用平面幾何圖形的面積來(lái)表示,實(shí)際上還有一些代數(shù)恒等式也可以用這種形式表示,如:,就可以用圖1或圖2等圖形的面積表示.
(1)請(qǐng)寫出圖3所表示的代數(shù)恒等式: ;
(2)試畫(huà)一個(gè)幾何圖形,使它的面積表示:;
(3)請(qǐng)仿照上述方法另寫一個(gè)含有,的代數(shù)恒等式,并畫(huà)出與它對(duì)應(yīng)的幾何圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直角梯形中,,,已知,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段向點(diǎn)作勻速運(yùn)動(dòng):動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段向點(diǎn)作勻速運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)垂直于的射線交于點(diǎn),交于點(diǎn).、兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度都為每秒個(gè)單位長(zhǎng)度.當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),、兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)問(wèn)為秒.
________,________.(用的代數(shù)式表示);
當(dāng)為何值時(shí),四邊形構(gòu)成平行四邊形?
若為等腰三角形,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形BCDE的各邊分別平行于x軸或y軸,物體甲和物體乙分別由點(diǎn)A(2,0)同時(shí)出發(fā),沿矩形BCDE的邊作環(huán)繞運(yùn)動(dòng),物體甲按逆時(shí)針?lè)较蛞?個(gè)單位/秒勻速運(yùn)動(dòng),物體乙按順時(shí)針?lè)较蛞?個(gè)單位/秒勻速運(yùn)動(dòng),則兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)后的第2012次相遇地點(diǎn)的坐標(biāo)是【 】
A.(2,0) B.(-1,1) C.(-2,1) D.(-1,-1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,),(3,4).
(1)求拋物線的表達(dá)式及對(duì)稱軸;
(2)設(shè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為,點(diǎn)是拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),記拋物線在,之間的部分為圖象(包含,兩點(diǎn)).若直線與圖象有公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖像,求點(diǎn)縱坐標(biāo)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有、兩個(gè)不透明的布袋,袋中有三個(gè)相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字,和,袋中有兩個(gè)相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字和,小林從袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為,再?gòu)?/span>袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為,這樣確定了點(diǎn)的坐標(biāo)
用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的形式,求點(diǎn)在軸上的概率;
在平面直角坐標(biāo)系中,的半徑是,求過(guò)點(diǎn)能作切線的概率.
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