已知如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=α,將△ABC以點B為中心,沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)α度(0°<α<90°),得到△BDE,點B、A、E恰好在同一條直線上,連接CE.
(1)則四邊形DBCE是______形(填寫:平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形)
(2)若AB=AC=1,BC=數(shù)學(xué)公式,請你求出四邊形DBCE的面積.

解:(1)∵AB=AC,∠ABC=α,
∴∠ACB=∠ABC=α,
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得:∠BED=∠ACB=α,DE=AC,
∴∠BED=∠ABC,
∴BC∥DE,
∵BC≠AC,
∴BC≠DE,
∴四邊形DBCE是梯形;
故答案為:梯;

(2)過點A作AF⊥BC于點F,過點D作DH⊥BC于點H,
∵AB=AC=1,
∴BF=FC=BC=,
∴cosα=
∴∠ABC=30°,
∴∠DBC=60°,
∵將△ABC以點B為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn)α度角(0°<α<90°),得到△BDE,
∴△ABC≌△DBE,
∴BD=DE=1,
∴DH=BD•sin60°=,
∴S梯形DBCE=
分析:(1)由等腰三角形的性質(zhì)與旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),易證得∠DEB=∠ABC=α,即可得DE∥BC,又由DE=AC≠BC,可得四邊形DBCE是梯形;
(2)首先過點A作AF⊥BC于點F,過點D作DH⊥BC于點H,由等腰三角形的性質(zhì),易求得BF的長,然后由特殊角的三角函數(shù)值,可求得α的度數(shù),∠DBH的度數(shù),則可求得DH的長,繼而求得四邊形DBCE的面積.
點評:此題考查了梯形的判定與性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、已知如圖:在△ABC中,AB=AC,D在BC上,且DE∥AC交AB于E,點F在AC上,且DF=DC.求證:
(1)△DCF∽△ABC;
(2)BD•DC=BE•CF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•通州區(qū)一模)已知如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=α,將△ABC以點B為中心,沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)α度(0°<α<90°),得到△BDE,點B、A、E恰好在同一條直線上,連接CE.
(1)則四邊形DBCE是
形(填寫:平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形)
(2)若AB=AC=1,BC=
3
,請你求出四邊形DBCE的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AB-AC=2-
2
,求BC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,在△ABC中,∠C=60°,AB=2
7
,AC=4,AD是邊BC上的高,求BC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于D,E為AD延長線上一點且∠ACE=∠B.求證:CD=CE.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案