【題目】某學校計劃在“陽光體育”活動課程中開設乒乓球、羽毛球、籃球、足球四個體育活動項目供學生選擇,為了估計全校學生對這四個活動項日的選擇情況,體育老師從全體學生中隨機抽取了部分學生進行調查(規(guī)定每人必須并且只能選擇其中的一個項目),并把調查結果繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請你根據圖中信息解答下列問題:
(1)求參加這次調查的學生人數,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“籃球”項目所對應扇形的圓心角度數;
(3)若該校共有1600名學生,試估計該校選擇“足球”項目的學生有多少人?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖甲是小明設計的帶菱形圖案的花邊作品.該作品由形如圖乙的矩形圖案拼接而成(不重疊、無縫隙).圖乙中,EF=4cm,上下兩個陰影三角形的面積之和為54cm2,其內部菱形由兩組距離相等的平行線交叉得到,則該菱形的周長為_____cm.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】手工拉面是我國的傳統(tǒng)美食.已知1根面條拉扣1次成2根.拉扣2次就成2x2根……每拉扣1次,面條數就增加1倍.
(1)設2位師傅各拿1根面條分別拉扣3次所成面條數之和為,3位師傅各拿1根面條分別拉扣2次所成面條數之和為.試通過計算比較的大小;
(2)設張師傅在某次拉扣后所成面條的長度為0.8米/根,總長度為米,如果他又拉扣了2次,求此時面條增加了多少根?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的邊AB:BC=3:2,點A(3,0),B(0,6)分別在x軸,y軸上,反比例函數y=(x>0)的圖象經過點D,且與邊BC交于點E,則點E的坐標為__.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知A、B在數軸上對應的數分別用+2、﹣6表示,P是數軸上的一個動點.
(1)數軸上A、B兩點的距離為 .
(2)當P點滿足PB=2PA時,求P點表示的數.
(3)將一枚棋子放在數軸上k0點,第一步從k點向右跳2個單位到k1,第二步從k1點向左跳4個單位到k2,第三步從k2點向右跳6個單位到k3,第四步從k3點向左跳8個單位到k4.
①如此跳6步,棋子落在數軸的k6點,若k6表示的數是12,則ko的值是多少?
②若如此跳了1002步,棋子落在數軸上的點k1002,如果k1002所表示的數是1998,那么k0所表示的數是 (請直接寫答案).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀:圓是最完美的圖形,它具有一些特殊的性質:同弧或等弧所對的圓周角相等,一條弧所對的圓周角等于這條弧所對的圓心角的一半……先構造“輔助圓”,再利用圓的性質將問題進行轉化,往往能化隱為顯、化難為易。
解決問題:如圖,點A與點B的坐標分別是(1,0),(5,0),點P是該直角坐標系內的一個動點.
(1)使∠APB=30°的點P有_______個;
(2)若點P在y軸正半軸上,且∠APB=30°,求滿足條件的點P的坐標;
(3)設sin∠APB=m,若點P在y軸上移動時, 滿足條件的點P有4個,求m的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣4,3),B(﹣3,1),C(﹣1,3).
(1)請按下列要求畫圖:
①平移△ABC,使點A的對應點A1的坐標為(﹣4,﹣3),請畫出平移后的△A1B1C1;
②△A2B2C2與△ABC關于原點O中心對稱,畫出△A2B2C2.
(2)若將△A1B1C1繞點M旋轉可得到△A2B2C2,請直接寫出旋轉中心M點的坐標 .
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