（2005•河源）由河源到廣州的某一次列車，運(yùn)行途中停靠的車站依次是：河源﹣惠州﹣東莞﹣廣州，那么要為這次列車制作的火車票有（ ）

A.3種 B.4種 C.6種 D.12種

 

C

【解析】

試題分析：由題意可知：由河源要經(jīng)過3個(gè)地方，所以要制作3種車票；由惠州要經(jīng)過2個(gè)地方，所以要制作2種車票；由東莞要經(jīng)過1個(gè)地方，所要制作1種車票；結(jié)合上述結(jié)論，通過往返計(jì)算出答案．

【解析】
根據(jù)分析，知這次列車制作的火車票的總數(shù)=3+2+1=6（種）．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第一章1.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•資陽）用一個(gè)平面截一個(gè)幾何體，得到的截面是四邊形，則這個(gè)幾何體可能是（ ）

A.球體 B.圓柱 C.圓錐 D.三棱錐

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第三章3.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•上虞市模擬）對(duì)于代數(shù)式15a，下列解釋不合理的是（ ）

A.家雞的市場(chǎng)價(jià)為15元/千克，a千克家雞需15a元

B.家雞的市場(chǎng)價(jià)為a元/千克，買15千克的幾只家雞共需15a元

C.正三角形的邊長為5a，則這個(gè)三角形的周長為15a

D.完成一道工序所需時(shí)間是a時(shí)，完成15道工序所需的總費(fèi)用為15a元

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•義烏市）如圖，經(jīng)過刨平的木板上的兩個(gè)點(diǎn)，能彈出一條筆直的墨線，而且只能彈出一條墨線，能解釋這一實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識(shí)是（ ）

A.兩點(diǎn)確定一條直線

B.兩點(diǎn)之間線段最短

C.垂線段最短

D.在同一平面內(nèi)，過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•常熟市一模）A車站到B車站之間還有3個(gè)車站，那么從A車站到B車站方向發(fā)出的車輛，一共有多少種不同的車票（ ）

A.8 B.9 C.10 D.11

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•大慶）對(duì)坐標(biāo)平面內(nèi)不同兩點(diǎn)A（x1，y1）、B（x2，y2），用|AB|表示A、B兩點(diǎn)間的距離（即線段AB的長度），用‖AB‖表示A、B兩點(diǎn)間的格距，定義A、B兩點(diǎn)間的格距為‖AB‖=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|，則|AB|與‖AB‖的大小關(guān)系為（ ）

A.|AB|≥‖AB‖ B.|AB|＞‖AB‖ C.|AB|≤‖AB‖ D.|AB|＜‖AB‖

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•葫蘆島）如圖，C是線段AB上一點(diǎn)，M是線段AC的中點(diǎn)，若AB=8cm，BC=2cm，則MC的長是（ ）

A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.6 cm

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•沙縣質(zhì)檢）右圖的尺規(guī)作圖是作（ ）

A.線段的垂直平分線 B.一個(gè)半徑為定值的圓

C.一條直線的平行線 D.一個(gè)角等于已知角

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊（即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊），你認(rèn)為將其中的哪一些塊帶去，就能配一塊與原來一樣大小的三角形？應(yīng)該帶（ ）

A.第1塊 B.第2塊 C.第3塊 D.第4塊

 

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