星期六下午,小明到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打球,然后到小剛家一起學(xué)習(xí),做完作業(yè)后回家,如圖所示為小明下午外出活動(dòng)的圖像,從圖上可以看出?這天下午小明外出活動(dòng)的總時(shí)間是______h,從小明家到小剛家的路程為_____km.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為獎(jiǎng)勵(lì)在演講比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué),班主任派學(xué)習(xí)委員小明為獲獎(jiǎng)同學(xué)買獎(jiǎng)品,要求每人一件.小明到文具店看了商品后,決定獎(jiǎng)品在鋼筆和筆記本中選擇.如果買4個(gè)筆記本和2支鋼筆,則需86元;如果買3個(gè)筆記本和1支鋼筆,則需57元.
(1)求購(gòu)買每個(gè)筆記本和鋼筆分別為多少元?
(2)售貨員提示,買鋼筆有優(yōu)惠,具體方法是:如果買鋼筆超過(guò)10支,那么超出部分可以享受8折優(yōu)惠,若買x(x>0)支鋼筆需要花y元,請(qǐng)你求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,小明決定買同一種獎(jiǎng)品,數(shù)量超過(guò)10個(gè),請(qǐng)幫小明判斷買哪種獎(jiǎng)品省錢.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,小明在扇形花臺(tái)OAB沿O?A?B?O的路徑散步,能近似地刻畫小明到出發(fā)點(diǎn)O的距離y與時(shí)間x之間的函數(shù)圖象是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)某校課外數(shù)學(xué)小組要測(cè)量校園內(nèi)的旗桿,現(xiàn)有米尺一把,不可以爬上旗桿,你可以再選一件或工件工具(也可不選)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量方案,并畫出草圖.
(2)小明、小亮是一個(gè)活動(dòng)小組,他們沒(méi)有選用其它工具,而是這樣做的,小明站在桿影下,讓頭頂?shù)挠白忧『门c桿頂?shù)挠白又睾希×翜y(cè)得旗桿到小明的距離為5.7米,小明到影子頂端的水平距離為2.3米,已知小明的身高為1.6米,請(qǐng)你幫他們求求旗桿的高度.(精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:活學(xué)巧練  七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:013

下列事件發(fā)生的可能性為0的是

[  ]

A.?dāng)S兩枚骰子,同時(shí)出現(xiàn)數(shù)字“6”朝上

B.小明從家里走到學(xué)校用了10分鐘,從學(xué);氐郊抑袇s用了15分鐘

C.今天是星期天,昨天必定是星期六

D.小明步行的速度是每小時(shí)40千米

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同步練習(xí)冊(cè)答案