在解方程組時,一同學把看錯而得到,正確的解應是,那么的值是(   )
A.不能確定 B.-3C.-1D.1
C

試題分析:根據(jù)一同學把看錯而得到知可把代入第一個方程中,再根據(jù)方程組的正確的解應是知可把代入原方程組中,即可求得結(jié)果.
由題意得,解得

故選C.
點評:解題的關(guān)鍵是熟練掌握方程組的解的定義:同時適合二元一次方程組中兩個方程的一組解叫做二元一次方程組的解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

是方程組的解,則a=     ;b=     

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題


(1)計算:                 (2)解方程:    
(3)求不等式組的解集

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某班有若干人參加一次智力競賽,共a、b、c三題,每題或者得滿分或者得0分. 其中題a、題b、題c滿分分別為20分、 30分、40分. 競賽結(jié)果,每個學生至少答對了一題,三題全答對的有1人,只答對其中兩道題的有15人,答對題a的人數(shù)與答對題b的人數(shù)之和為29,答對題a的人數(shù)與答對題c的人數(shù)之和為25,答對題b的人數(shù)與答對題c的人數(shù)之和為20,則這個班參賽同學的平均成績是       分.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

對下列問題,有三位同學提出了各自的想法:
若方程組的解是,求方程組的解.
甲說:“這個題目的好象條件不夠,不能求解”;乙說:“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律,可以試試”;丙說:“能不能把第二個方程組的兩個方程的兩邊都除以4,通過換元替代的方法來解決”.參考他們的討論,請你探索:若能求解,請求出它的解;若不能,請說明理由.答:      

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

解方程組:

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某人只帶了20元和50元的兩種紙幣,他要買一件270元的商品,而商場不給找錢,問此人的付款方式一共有(   )種。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

實驗中學七年級某班48名同學去西湖劃船,一共乘坐10條船,已知大船坐5人,小船坐3人,正好全部坐滿,問大船、小船各有幾條?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

小剛周日去逛超市,兜里僅有出門時媽媽給他的1角、5角、1元硬幣各10枚.小剛看見一支自己喜歡的玩具手槍,這支手槍的標價是10元,正逢周日超市對所有玩具商品一律按標價七折銷售,他決定買下這支玩具手槍.于是小剛?cè)ナ浙y臺,取出15枚硬幣,既不多又不少,交給收銀員,便拿著玩具手槍回家了.請解答:小剛?cè)?角、5角、1元硬幣各多少枚

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