方程的解為
A．B．C．D．
A

分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解：
去分母得：x2﹣4=0，解得：x=2或x=﹣2，
經(jīng)檢驗(yàn)x=2是增根，分式方程的解為x=﹣2。故選A。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩人同時(shí)分別從A、B兩地沿同一條公路騎自行車到C地，已知A、C兩地間的距離為110千米，B、C兩地間的距離為100千米，甲騎自行車的平均速度比乙快2千米/時(shí)，結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)C地，求兩人的平均速度。為解決此問題，設(shè)乙騎自行車的平均速度為x千米/時(shí)，由題意列出方程，其中正確的是【   】
A．　　B．　　C．　　D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

分式方程的解是　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

周末，幾名同學(xué)包租一輛面包車前往“黃崗山”游玩，面包車的租價(jià)為180元，出發(fā)時(shí)，又增加了2名學(xué)生，結(jié)果每個(gè)同學(xué)比原來少分擔(dān)3元車費(fèi)，設(shè)原來參加游玩的同學(xué)為x人，則可得方程（ 　 ）
A．-=3B．-=3
C．-=3D．-=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

方程的解為
A．x=2B．x=－2C．x=3D．x=－3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有增根,則的值為            .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校為了進(jìn)一步開展“陽光體育”活動(dòng)，購買了一批乒乓球拍和羽毛球拍，已知一副羽毛球拍比一副乒乓球拍費(fèi)貴20元，購買羽毛球拍的費(fèi)用比購買乒乓球拍的2000元要多，多出部分能購買25副乒乓球拍。
（1）若每副乒乓球拍的價(jià)格為x元,請(qǐng)你用含x的代數(shù)式表示該校購買這批乒乓球拍和羽毛球拍的總費(fèi)用。
（2）若購買的兩種球拍數(shù)一樣，求x。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為預(yù)防禽流感，學(xué)校用420元錢到商場(chǎng)去購買“84”消毒液，經(jīng)過還價(jià)，每瓶便宜0.5元，結(jié)果比用原價(jià)多買了20瓶，求原價(jià)每瓶多少元？設(shè)原價(jià)每瓶元，則可列出方程為（ ）
A．B．
C．D．

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