如圖所示,是我們常用的一副三角板.請(qǐng)你用一副三角板畫(huà)出度數(shù)分別為15°和135°的兩個(gè)角.(要求:保留畫(huà)圖痕跡)

(2)(3分)
在下面的方格紙中經(jīng)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)與線(xiàn)段AB互相平行 的直線(xiàn)l1,再經(jīng)過(guò)點(diǎn)B畫(huà)一條與線(xiàn)段AB垂直的直線(xiàn)l2.

解析考點(diǎn):作圖—基本作圖.
分析:(1)畫(huà)出45°-30°的圖形即可得到15°;90°+45°即可得到135°;
(2)認(rèn)真觀察AB所占的方格,再確定平行線(xiàn)和垂線(xiàn)的位置.
解答:解:(1)如圖:

∠AOC=15°,∠BOC=135°.
(4分),畫(huà)對(duì)一個(gè)(2分)
(2)

畫(huà)對(duì)一個(gè)(2分)
點(diǎn)評(píng):熟練掌握三角板各角之間的關(guān)系,正確畫(huà)出所求角;正確理解平行線(xiàn)和垂線(xiàn)的定義以及在方格中的畫(huà)法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、(1)如圖所示,是我們常用的一副三角板.請(qǐng)你用一副三角板畫(huà)出度數(shù)分別為15°和135°的兩個(gè)角.(要求:保留畫(huà)圖痕跡)

(2)在下面的方格紙中經(jīng)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)與線(xiàn)段AB互相平行的直線(xiàn)l1,再經(jīng)過(guò)點(diǎn)B畫(huà)一條與線(xiàn)段AB垂直的直線(xiàn)l2

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如圖所示,是我們常用的一副三角板.請(qǐng)你用一副三角板畫(huà)出度數(shù)分別為15°和135°的兩個(gè)角.(要求:保留畫(huà)圖痕跡)

(2)(3分)

在下面的方格紙中經(jīng)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)與線(xiàn)段AB互相平行  的直線(xiàn)l1,再經(jīng)過(guò)點(diǎn)B畫(huà)一條與線(xiàn)段AB垂直的直線(xiàn)l2.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖所示,是我們常用的一副三角板.請(qǐng)你用一副三角板畫(huà)出度數(shù)分別為15°和135°的兩個(gè)角.(要求:保留畫(huà)圖痕跡)

(2)在下面的方格紙中經(jīng)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)與線(xiàn)段AB互相平行的直線(xiàn)l1,再經(jīng)過(guò)點(diǎn)B畫(huà)一條與線(xiàn)段AB垂直的直線(xiàn)l2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是我們常用的一副三角板.請(qǐng)你用一副三角板畫(huà)出度數(shù)分別為15°和135°的兩個(gè)角.(要求:保留畫(huà)圖痕跡)

(2)(3分)
在下面的方格紙中經(jīng)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)與線(xiàn)段AB互相平行 的直線(xiàn)l1,再經(jīng)過(guò)點(diǎn)B畫(huà)一條與線(xiàn)段AB垂直的直線(xiàn)l2.

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