【題目】閱讀下面的材料:
點(diǎn)A,B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a,b,A,B兩點(diǎn)之間的距離表示為|AB|.
(1)當(dāng)A,B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),假設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn),如圖①所示,|AB|=|OB|=|b|=|a-b|.
① ②
③ ④
(2)當(dāng)A,B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí)
①如圖②所示,點(diǎn)A,B都在原點(diǎn)的右邊時(shí),|AB|=|OB|-|OA|=b-a=|a-b|;
②如圖③所示,點(diǎn)A,B都在原點(diǎn)的左邊時(shí),|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-(-a)=|a-b|.
③如圖④所示,點(diǎn)A,B在原點(diǎn)的兩側(cè)時(shí),|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(-b)=|a-b|.
解答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示4與2015的兩點(diǎn)之間的距離為________,數(shù)軸上表示-與-的兩點(diǎn)之間的距離為________,數(shù)軸上表示1.28與-8.62的兩點(diǎn)之間的距離為__________.
(2)有理數(shù)-6和x在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A、B,如果|AB|=10,那么x為_________.
【答案】(1)2011, , 9.9(2)-16或4
【解析】試題分析:
(1)點(diǎn)A,B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a,b,A,B兩點(diǎn)之間的距離|AB|=|a-b|,由此計(jì)算數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn)之間的距離;
(2)根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離的公式列方程求解.
試題解析:
(1)|2015-4|=2011, ,|1.28-(-8.62)|=9.9;
(2)根據(jù)題意得,|-6-x|=10,即|6+x|=10.
當(dāng)6+x=10時(shí),解得x=4;
當(dāng)x+6=-10,解得x=-16.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】線段CD是由線段AB平移得到的,點(diǎn)A(4,7)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C(1,4),則點(diǎn)B(4,1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為( )
A.(9,4)B.(1,2)C.(2,9)D.(5,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把一個(gè)直角三角形ACB(∠ACB=90°)繞著頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,使得點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到AB邊上的一點(diǎn)D,點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)E的位置.F,G分別是BD,BE上的點(diǎn),BF=BG,延長(zhǎng)CF與DG交于點(diǎn)H.
(1)求證:CF=DG;
(2)求出∠FHG的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某個(gè)方向旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做,這個(gè)定點(diǎn)叫做,轉(zhuǎn)動(dòng)的角叫做角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一組數(shù):2,1,3,x,7,﹣9,…,滿足“從第三個(gè)數(shù)起,前兩個(gè)數(shù)依次為a、b,緊隨其后的數(shù)就是2a﹣b”,例如這組數(shù)中的第三個(gè)數(shù)“3”是由“2×2﹣1”得到的,那么這組數(shù)中x表示的數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某城市市民廣場(chǎng)一入口處有五級(jí)高度相等的小臺(tái)階.已知臺(tái)階總高1.5米,為了安全現(xiàn)要作一個(gè)不銹鋼扶手AB及兩根與FG垂直且長(zhǎng)為1米的不銹鋼架桿AD和BC(桿子的地段分別為D、C),且∠DAB=66.5°.(參考數(shù)據(jù):cos66.5°≈0.40,sin66.5°≈0.92)
(1)求點(diǎn)D與點(diǎn)C的高度DH;
(2)求所有不銹鋼材料的總長(zhǎng)度(即AD+AB+BC的長(zhǎng),結(jié)果精確到0.1米)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,可以用來(lái)證明命題“若a2>1,則a>1”是假命題的反例是( )
A. a=0B. a=-2C. a=-1D. a=2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,BD為△ABC的的角平分線,且BD=BC,E為BD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),BE=BA,過E作EF⊥AB,F(xiàn)為垂足.下列結(jié)論:①△ABD≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;③AD=AE=EC;④BA+BC=2BF.其中正確的是( )
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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