已知(3x－4y)∶(2x＋y)＝1∶2，求x∶y的值．

答案：
解析：

　　解答：2(3x－4y)＝(2x＋y)×1

　　6x－8y＝2x＋y

　　4x＝9y

　　x∶y＝9∶4

　　思路與技巧：根據(jù)比例的基本性質(zhì)可把比例式化為等積式的形式．

　　評(píng)析：學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化，在該題中先把比例式化為乘積式，最后又把乘積式化為比例式，使解題過程簡(jiǎn)單化．


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
3
x+y
=
4
y+z
=
5
z+x
，則
x2+y2+z2
xy+yz+zx
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新教材完全解讀　八年級(jí)數(shù)學(xué)　(下冊(cè))　(配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型：044

(1)若，求的值．

(2)已知，求的值．

(3)已知，求的值．

(4)已知3x－4y－z＝0，2x＋y－8z＝0，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上24.1比例線段練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

已知3x－4y=0，則x：y=　　　　；＝　　　　　

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知
3
x+y
=
4
y+z
=
5
z+x
，則
x2+y2+z2
xy+yz+zx
=______．

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