【題目】如圖,△ABD和△ACE分別是等邊三角形,ABAC,下列結(jié)論中正確有( 。﹤(gè).(1DCBE,(2)∠BOD60°,(3)∠BDO=∠CEO,(4AO平分∠DOE,(5AO平分∠BAC

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

【答案】B

【解析】

根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)推出ADAB,AEAC,∠ADB=∠ABD60°,∠DAB=∠EAC60°,求出∠DAC=∠BAE,根據(jù)SASDAC≌△BAE,推出BEDC,∠ADC=∠ABE,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠BOD180°﹣∠ODB﹣∠DBA﹣∠ABE60°,根據(jù)等邊三角形性質(zhì)得出∠ADB=∠AEC60°,但∠ADC≠AEB,過點(diǎn)A分別作AMBE,ANDC,垂足為點(diǎn)MN.根據(jù)三角形的面積公式求出ANAM,根據(jù)角平分線性質(zhì)求出即可,根據(jù)以上推出的結(jié)論即可得出答案.

解:∵△ABDAEC都是等邊三角形,

ADAB,AEAC,∠ADB=∠ABD60°,∠DAB=∠EAC60°,

∴∠DAB+BAC=∠EAC+BAC

∴∠DAC=∠BAE,

DACBAE

∴△DAC≌△BAESAS),

BEDC,∠ADC=∠ABE

∵∠BOD180°﹣∠ODB﹣∠DBA﹣∠ABE

180°﹣∠ODB60°﹣∠ADC

120°﹣(∠ODB+ADC

120°60°60°,

∴∠BOD60°,∴①正確;②正確;

∵△ABDAEC都是等邊三角形,

∴∠ADB=∠AEC60°,但根據(jù)已知不能推出∠ADC=∠AEB,

∴∠BDO=∠CEO錯(cuò)誤,∴③錯(cuò)誤;

如圖,過點(diǎn)A分別作AMBE,ANDC,垂足為點(diǎn)M,N

∵由(1)知:ABE≌△ADC

SABESADC

AMAN,

∴點(diǎn)A在∠DOE的平分線上,

OA平分∠DOE,故④正確,⑤錯(cuò)誤;

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AD平分∠BAC,DE∥AC交AB于E,DFAB交AC于F,若AF=6,則四邊形AEDF的周長(zhǎng)是(  。

A. 24 B. 28 C. 32 D. 36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】求證:兩邊分別相等且其中一組等邊的對(duì)角相等的兩個(gè)銳角三角形全等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,點(diǎn)DAB上,AD=AC,AF⊥CDCD于點(diǎn)E,交CB于點(diǎn)F,則CF的長(zhǎng)是________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠ABC=∠DCB,添加一個(gè)條件使△ABC≌△DCB,下列添加的條件不能使△ABC≌△DCB的是( 。

A. A=∠D B. ABDC C. ACDB D. OBOC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)在圖中作出△ABC關(guān)于直線m對(duì)稱的△ABC′,并寫出A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo)(2)猜想:坐標(biāo)平面內(nèi)任意點(diǎn)Pxy)關(guān)于直線m對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【操作發(fā)現(xiàn)】
如圖①,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

(1)請(qǐng)按要求畫圖:將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′,連接BB′;
(2)在(1)所畫圖形中,∠AB′B=
(3)【問題解決】
如圖②,在等邊三角形ABC中,AC=7,點(diǎn)P在△ABC內(nèi),且∠APC=90°,∠BPC=120°,求△APC的面積.
小明同學(xué)通過觀察、分析、思考,對(duì)上述問題形成了如下想法:
想法一:將△APC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°,得到△AP′B,連接PP′,尋找PA,PB,PC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系;
想法二:將△APB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°,得到△AP′C′,連接PP′,尋找PA,PB,PC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.

請(qǐng)參考小明同學(xué)的想法,完成該問題的解答過程.(一種方法即可)
(4)【靈活運(yùn)用】
如圖③,在四邊形ABCD中,AE⊥BC,垂足為E,∠BAE=∠ADC,BE=CE=2,CD=5,AD=kAB(k為常數(shù)),求BD的長(zhǎng)(用含k的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABE為等腰直角三角形,ABE=90°,BC=BD,FAD=30°

(1)求證:ABC≌△EBD;

(2)求AFE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《函數(shù)的圖象與性質(zhì)》拓展學(xué)習(xí)片段展示:

(1)【問題】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=a(x﹣2)2 經(jīng)過原點(diǎn)O,與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A,則a=
(2)【操作】將圖①中拋物線在x軸下方的部分沿x軸折疊到x軸上方,將這部分圖象與原拋物線剩余部分的圖象組成的新圖象記為G,如圖②.直接寫出圖象G對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式.
(3)【探究】在圖②中,過點(diǎn)B(0,1)作直線l平行于x軸,與圖象G的交點(diǎn)從左至右依次為點(diǎn)C,D,E,F(xiàn),如圖③.求圖象G在直線l上方的部分對(duì)應(yīng)的函數(shù)y隨x增大而增大時(shí)x的取值范圍.
(4)【應(yīng)用】P是圖③中圖象G上一點(diǎn),其橫坐標(biāo)為m,連接PD,PE.直接寫出△PDE的面積不小于1時(shí)m的取值范圍.

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