正方形的周長(zhǎng)是x，那么正方形的面積是 (　　　　 )

 

答案：C
提示：

先計(jì)算正方形的邊長(zhǎng)，再計(jì)算正方形的面積。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）如圖1，把邊長(zhǎng)是3的等邊三角形的各邊三等分，分別以居中那條線段為一邊向外作等邊三角形，并去掉居中的那條線段，得到圖2，再把圖2中圖形各邊三等分，分別以居中那條線段為一邊向外作等邊三角形，并去掉居中的那條線段，得到一個(gè)新圖形，則這個(gè)新圖形的周長(zhǎng)是
 
；
（2）如圖3，在5×5的網(wǎng)格中有一個(gè)正方形，把正方形的各邊三等分，分別以居中那條線段為斜邊向外作等腰直角三角形，去掉居中的那條線段，得到圖4，請(qǐng)把圖4中的圖形剪拼成正方形，并在圖4中畫(huà)出剪裁線，在圖5中畫(huà)出剪拼后的正方形．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù)：1，1，2，3，5，8，13，…，其中從第三個(gè)數(shù)起，每一個(gè)數(shù)都等于它前面兩個(gè)數(shù)的和、現(xiàn)以這組數(shù)中的各個(gè)數(shù)作為正方形的邊長(zhǎng)值構(gòu)造如下正方形：

再分別依次從左到右取2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)…正方形拼成如下長(zhǎng)方形并記為①、②、③、④、 …相應(yīng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)如下表所示：

仔細(xì)觀察圖形，上表中的x=
16
16
，y=
26
26
．
若按此規(guī)律繼續(xù)作長(zhǎng)方形，則序號(hào)為⑧的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是
178
178
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：北京市石景山2010屆初三第一次統(tǒng)一練習(xí)數(shù)學(xué)試卷 題型：068

(1)如圖1，把邊長(zhǎng)是3的等邊三角形的各邊三等分，分別以居中那條線段為一邊向外作等邊三角形，并去掉居中的那條線段，得到圖2，再把圖2中圖形各邊三等分，分別以居中那條線段為一邊向外作等邊三角形，并去掉居中的那條線段，得到一個(gè)新圖形，則這個(gè)新圖形的周長(zhǎng)是________；

(2)如圖3，在5×5的網(wǎng)格中有一個(gè)正方形，把正方形的各邊三等分，分別以居中那條線段為斜邊向外作等腰直角三角形，去掉居中的那條線段，得到圖4，請(qǐng)把圖4中的圖形剪拼成正方形，并在圖4中畫(huà)出剪裁線，在圖5中畫(huà)出剪拼后的正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）如圖1，把邊長(zhǎng)是3的等邊三角形的各邊三等分，分別以居中那條線段為一邊向外作等邊三角形，并去掉居中的那條線段，得到圖2，再把圖2中圖形各邊三等分，分別以居中那條線段為一邊向外作等邊三角形，并去掉居中的那條線段，得到一個(gè)新圖形，則這個(gè)新圖形的周長(zhǎng)是______；
（2）如圖3，在5×5的網(wǎng)格中有一個(gè)正方形，把正方形的各邊三等分，分別以居中那條線段為斜邊向外作等腰直角三角形，去掉居中的那條線段，得到圖4，請(qǐng)把圖4中的圖形剪拼成正方形，并在圖4中畫(huà)出剪裁線，在圖5中畫(huà)出剪拼后的正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年北京市石景山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•石景山區(qū)一模）（1）如圖1，把邊長(zhǎng)是3的等邊三角形的各邊三等分，分別以居中那條線段為一邊向外作等邊三角形，并去掉居中的那條線段，得到圖2，再把圖2中圖形各邊三等分，分別以居中那條線段為一邊向外作等邊三角形，并去掉居中的那條線段，得到一個(gè)新圖形，則這個(gè)新圖形的周長(zhǎng)是______；
（2）如圖3，在5×5的網(wǎng)格中有一個(gè)正方形，把正方形的各邊三等分，分別以居中那條線段為斜邊向外作等腰直角三角形，去掉居中的那條線段，得到圖4，請(qǐng)把圖4中的圖形剪拼成正方形，并在圖4中畫(huà)出剪裁線，在圖5中畫(huà)出剪拼后的正方形．


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