A. | 22 | B. | 8 | C. | 2或8 | D. | 4或6 |
分析 本題要分當(dāng)AD,BC在圓心的同側(cè)和圓心的異側(cè)兩種情況分別討論,如圖連接OE,并反向延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F,連接OA,由在矩形ABCD中,過A,D兩點(diǎn)的⊙O與BC邊相切于點(diǎn)E,易得四邊形CDFE是矩形,由垂徑定理可求得AF的長(zhǎng),由勾股定理可求出OF的長(zhǎng),進(jìn)而可求出AB的長(zhǎng).
解答 解:
當(dāng)AD,BC在圓心的異側(cè)時(shí),
連接OE,并反向延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F,連接OA,
∵BC是切線,
∴OE⊥BC,
∴∠OEC=90°,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠C=∠D=90°,
∴四邊形CDFE是矩形,
∴AB=EF,
∵AD=8,
∴AF=DF=4,
∵AO=5,
∴OF=$\sqrt{A{O}^{2}-A{F}^{2}}$=3,
∴AB=EF=3+5=8;
當(dāng)AD,BC在圓心的同側(cè)時(shí),可得AB=5-3=2,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了切線的性質(zhì)、垂徑定理、矩形的性質(zhì)以及勾股定理.注意準(zhǔn)確作出輔助線是解此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 函數(shù)值隨自變量的增大而減少 | |
B. | 動(dòng)點(diǎn)(3-a,a)一直在直線y=-x+3上 | |
C. | 直線y=-x+3與坐標(biāo)軸圍成的三角形周長(zhǎng)是$3+3\sqrt{2}$ | |
D. | 直線y=-x+3不經(jīng)過第三象限 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 36° | B. | 60° | C. | 72° | D. | 108° |
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