18.經(jīng)過矩形ABCD頂點(diǎn)A、D的圓與BC邊相切,圓的半徑為5,AD=8,則AB=(  )
A.22B.8C.2或8D.4或6

分析 本題要分當(dāng)AD,BC在圓心的同側(cè)和圓心的異側(cè)兩種情況分別討論,如圖連接OE,并反向延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F,連接OA,由在矩形ABCD中,過A,D兩點(diǎn)的⊙O與BC邊相切于點(diǎn)E,易得四邊形CDFE是矩形,由垂徑定理可求得AF的長(zhǎng),由勾股定理可求出OF的長(zhǎng),進(jìn)而可求出AB的長(zhǎng).

解答 解:
當(dāng)AD,BC在圓心的異側(cè)時(shí),
連接OE,并反向延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F,連接OA,
∵BC是切線,
∴OE⊥BC,
∴∠OEC=90°,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠C=∠D=90°,
∴四邊形CDFE是矩形,
∴AB=EF,
∵AD=8,
∴AF=DF=4,
∵AO=5,
∴OF=$\sqrt{A{O}^{2}-A{F}^{2}}$=3,
∴AB=EF=3+5=8;
當(dāng)AD,BC在圓心的同側(cè)時(shí),可得AB=5-3=2,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了切線的性質(zhì)、垂徑定理、矩形的性質(zhì)以及勾股定理.注意準(zhǔn)確作出輔助線是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知線段AB=10cm,直線AB上有一點(diǎn)C,BC=5cm,M是線段AB上的點(diǎn),且AC:BM=3:1,求線段AM的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,從下列條件:①AB=BC,②∠ABC=90°,
③AC=BD,④AC⊥BD中,再選兩個(gè)做為補(bǔ)充,使?ABCD變?yōu)檎叫危旅嫠姆N組
合,錯(cuò)誤的是( 。
A.①②B.①③C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.等邊三角形的一條中線長(zhǎng)為$\sqrt{3}$,則這個(gè)三角形邊長(zhǎng)等于2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.對(duì)于一次函數(shù)y=-x+3,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.函數(shù)值隨自變量的增大而減少
B.動(dòng)點(diǎn)(3-a,a)一直在直線y=-x+3上
C.直線y=-x+3與坐標(biāo)軸圍成的三角形周長(zhǎng)是$3+3\sqrt{2}$
D.直線y=-x+3不經(jīng)過第三象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖,直線y1=x與拋物線y2=x2-x-3交于A、B兩點(diǎn),則y1<y2的取值范圍是x<-1或x>3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知某數(shù)的平方根是a+3和2a-15,求1-7a的立方根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.若x2+mx+n分解因式的結(jié)果是(x+2)(x-1),則m+n=(  )
A.1B.-2C.-1D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在?ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:2,則∠D的度數(shù)為( 。
A.36°B.60°C.72°D.108°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案