（2006•重慶）（非課改）分式方程的解是（ ）
A．x1=7，x2=1
B．x1=7，x2=-1
C．x1=-7，x2=-1
D．x1=-7，x2=1
【答案】分析：觀察方程可得最簡公分母是（x+2）（x-1），去分母，化為整式方程求解．
解答：解：方程兩邊乘（x+2）（x-1），
得（x-1）2=4（x+2），
展開整理得x2-6x-7=0，
解得x1=7，x2=-1，
檢驗：將x1=7，x2=-1代入（x+2）（x-1）得54或-2，不等于0．
∴方程的解為x1=7，x2=-1．故選B．
點評：本題可以解分式方程，也可以利用方程解的意義解答，即把每一選項代入方程，逐一檢驗．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2006年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》（06）（解析版） 題型：解答題

（2006•重慶）如圖1所示，一張三角形紙片ABC，∠ACB=90°，AC=8，BC=6．沿斜邊AB的中線CD把這張紙片剪成△AC1D1和△BC2D2兩個三角形（如圖所示）．將紙片△AC1D1沿直線D2B（AB）方向平移（點A，D1，D2，B始終在同一直線上），當點D1于點B重合時，停止平移．在平移過程中，C1D1與BC2交于點E，AC1與C2D2、BC2分別交于點F、P．
（1）當△AC1D1平移到如圖3所示的位置時，猜想圖中的D1E與D2F的數(shù)量關(guān)系，并證明你的猜想；
（2）設(shè)平移距離D2D1為x，△AC1D1與△BC2D2重疊部分面積為y，請寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式，以及自變量的取值范圍；
（3）對于（2）中的結(jié)論是否存在這樣的x的值使得y=S△ABC；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年天津市中考數(shù)學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（2006•重慶）如圖1所示，一張三角形紙片ABC，∠ACB=90°，AC=8，BC=6．沿斜邊AB的中線CD把這張紙片剪成△AC1D1和△BC2D2兩個三角形（如圖所示）．將紙片△AC1D1沿直線D2B（AB）方向平移（點A，D1，D2，B始終在同一直線上），當點D1于點B重合時，停止平移．在平移過程中，C1D1與BC2交于點E，AC1與C2D2、BC2分別交于點F、P．
（1）當△AC1D1平移到如圖3所示的位置時，猜想圖中的D1E與D2F的數(shù)量關(guān)系，并證明你的猜想；
（2）設(shè)平移距離D2D1為x，△AC1D1與△BC2D2重疊部分面積為y，請寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式，以及自變量的取值范圍；
（3）對于（2）中的結(jié)論是否存在這樣的x的值使得y=S△ABC；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中考數(shù)學試卷（樣卷）（解析版） 題型：解答題

（2006•重慶）已知：m、n是方程x2-6x+5=0的兩個實數(shù)根，且m＜n，拋物線y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A（m，0）、B（0，n）．
（1）求這個拋物線的解析式；
（2）設(shè)（1）中拋物線與x軸的另一交點為C，拋物線的頂點為D，試求出點C、D的坐標和△BCD的面積；
（3）P是線段OC上的一點，過點P作PH⊥x軸，與拋物線交于H點，若直線BC把△PCH分成面積之比為2：3的兩部分，請求出P點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年江蘇省無錫市江陰市南菁高級中學中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2006•重慶）如圖，已知函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象交于點P，則根據(jù)圖象可得，關(guān)于x，y的二元一次方程組的解是    ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2006年重慶市中考數(shù)學試卷（綜合卷）（解析版） 題型：填空題

（2006•重慶）如圖，已知函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象交于點P，則根據(jù)圖象可得，關(guān)于x，y的二元一次方程組的解是    ．

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