【題目】小明遇到下面的問(wèn)題:求代數(shù)式的最小值并寫(xiě)出取到最小值時(shí)的x值.經(jīng)過(guò)觀察式子結(jié)構(gòu)特征,小明聯(lián)想到可以用解一元二次方程中的配方法來(lái)解決問(wèn)題,具體分析過(guò)程如下:
,所以,當(dāng)x=1 時(shí),代數(shù)式有最小值是-4.
(1)請(qǐng)你用上面小明思考問(wèn)題的方法解決下面問(wèn)題.
① 的最小值是_______;②求的最小值.
(2)小明受到上面問(wèn)題的啟發(fā),自己設(shè)計(jì)了一個(gè)問(wèn)題,并給出解題過(guò)程及結(jié)論如下:
問(wèn)題:當(dāng)x為實(shí)數(shù)時(shí),求的最小值.
解:,∴原式有最小值是5.
請(qǐng)你判斷小明的結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
判斷:__________,理由:____________________________________________________.
【答案】(1)①-9②4(2)小明的結(jié)論錯(cuò)誤
【解析】分析:1)①根據(jù)題意可以將式子化為題目中例子中的形式,從而可以解答本題;②根據(jù)題意可以將式子化為題目中例子中的形式,從而可以解答本題;
(2)根據(jù)題目中的式子可以得到小明的做法是否正確.
詳解:(1)①x2-6x=x2-6x+9-9=(x-3)2-9,
∴當(dāng)x=1時(shí),代數(shù)式x2-6x有最小值是-9;
②x2-4x+y2+2y+9=x2-4x+4+y2+2y+1+4=(x-2)2+(y+1)2+4,
∴當(dāng)x=2,y=-1時(shí),代數(shù)式x2-4x+y2+2y+5有最小值是4,
(2)小明的結(jié)論錯(cuò)誤,
理由:∵x2+1=0時(shí),x無(wú)解,
∴(x2+1)2+5最小值不是5,
∵x2≥0,∴當(dāng)x2=0時(shí),(x2+1)2+5最小值是6.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面上,矩形ABCD與直徑為QP的半圓K如圖1擺放,分別延長(zhǎng)DA和QP交于點(diǎn)O,且∠DOQ=60°,OQ=0D=3,OP=2,OA=AB=1.讓線段OD及矩形ABCD位置固定,將線段OQ連帶著半圓K一起繞著點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(0°≤α≤60°).
發(fā)現(xiàn):
(1)當(dāng)α=0°,即初始位置時(shí),點(diǎn)P直線AB上.(填“在”或“不在”)求當(dāng)α是多少時(shí),OQ經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.
(2)在OQ旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,簡(jiǎn)要說(shuō)明α是多少時(shí),點(diǎn)P,A間的距離最小?并指出這個(gè)最小值;
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P恰好落在BC邊上時(shí),求a及S陰影
拓展:
如圖3,當(dāng)線段OQ與CB邊交于點(diǎn)M,與BA邊交于點(diǎn)N時(shí),設(shè)BM=x(x>0),用含x的代數(shù)式表示BN的長(zhǎng),并求x的取值范圍.
探究:當(dāng)半圓K與矩形ABCD的邊相切時(shí),求sinα的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若AC=6,BC=8,CD=3.
(1)求DE的長(zhǎng);
(2)求△ADB的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)O是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作直線MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的角平分線于點(diǎn)E,交∠BCA的外角平分線于點(diǎn)F.
(1)求證:EO=FO;
(2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形?并證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明去文具用品商店給同學(xué)買(mǎi)某品牌水性筆,已知甲、乙兩商店都有該品牌的水性筆且標(biāo)價(jià)都是2元/支,但甲、乙兩商店的優(yōu)惠條件卻不同.
甲商店:若購(gòu)買(mǎi)不超過(guò)10支,則按標(biāo)價(jià)付款;若一次購(gòu)10支以上,則超過(guò)10支的部分按標(biāo)價(jià)的60%付款. 乙商店:按標(biāo)價(jià)的80%付款.
在水性筆的質(zhì)量等因素相同的條件下.
(1)設(shè)小明要購(gòu)買(mǎi)的該品牌筆數(shù)是x(x>10)支,請(qǐng)用含x的式子分別表示在甲、乙兩個(gè)商店購(gòu)買(mǎi)該品牌筆買(mǎi)水性筆的費(fèi)用.
(2)若小明要購(gòu)買(mǎi)該品牌筆30支,你認(rèn)為在甲、乙兩商店中,到哪個(gè)商店購(gòu)買(mǎi)比較省錢(qián)?說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段路時(shí),想起要買(mǎi)某本書(shū),于是又折回到剛經(jīng)過(guò)的某書(shū)店,買(mǎi)到書(shū)后繼續(xù)去學(xué)校.以下是他本次上學(xué)所用的時(shí)間與路程的關(guān)系示意圖.
根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)小明家到學(xué)校的路程是多少米?
(2)在整個(gè)上學(xué)的途中哪個(gè)時(shí)間段小明騎車速度最快,最快的速度是多少米/分?
(3)小明在書(shū)店停留了多少分鐘?
(4)本次上學(xué)途中,小明一共行駛了多少米?一共用了多少分鐘?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)水桶中裝有少量且重量相等的水,先把甲桶的水倒出三分之一給乙桶,再把乙桶的水倒出四分之一給甲桶(假設(shè)不會(huì)溢出),最后甲、乙兩桶中水的重量的大小是( )
A. 甲桶中水的重量>乙桶中水的重量 B. 甲桶中水的重量=乙桶中水的重量
C. 甲桶中水的重量<乙桶中水的重量 D. 不能確定,與桶中原有水的重量有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),其中B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0),直線DE是拋物線的對(duì)稱軸,且與x軸交于點(diǎn)E,CD⊥DE于D,現(xiàn)有下列結(jié)論: ①a<0,②b<0,③b2﹣4ac>0,④AE+CD=4
下列選項(xiàng)中選出的結(jié)論完全正確的是( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)-23-6×(-3) (2)(+4.3)-|-4|+(-2.3)-(+4)×0
(3)×2+(-2)3÷|-4| (4)+()×(-18)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com