【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2﹣x﹣與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)E(4,n)在拋物線上.
(1)求直線AE的解析式;
(2)點(diǎn)P為直線CE下方拋物線上的一點(diǎn),連接PC,PE.當(dāng)△PCE的面積最大時(shí),求P點(diǎn)坐標(biāo)?
(3)點(diǎn)G是線段CE的中點(diǎn),將拋物線y=x2﹣x﹣沿x軸正方向平移得到新拋物線y′,y′經(jīng)過點(diǎn)D,y′的頂點(diǎn)為點(diǎn)F.在新拋物線y′的對(duì)稱軸上,是否存在點(diǎn)Q,使得△FGQ為等腰三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1) y= x+ (2) P(2,﹣)(3) (3,)或(3,)或(3,2)或(3,﹣)
【解析】試題分析:(1)拋物線的解析式可變形為y= (x+1)(x-3),從而可得到點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo),然后再求得點(diǎn)E的坐標(biāo),設(shè)直線AE的解析式為y=kx+b,將點(diǎn)A和點(diǎn)E的坐標(biāo)代入求得k和b的值,從而得到AE的解析式;
(2)設(shè)直線CE的解析式為y=mx-,將點(diǎn)E的坐標(biāo)代入即可確定直線CE的解析式,過點(diǎn)P作PF∥y軸,交CE與點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,x2x),求出PF的值,表示出△EPC的面積,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)可求得x的值,從而得到點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)由平移后的拋物線經(jīng)過點(diǎn)D,可得到點(diǎn)F的坐標(biāo),利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式可求得點(diǎn)G的坐標(biāo),然后分為FG=FQ、GF=GQ,QG=QF三種情況求解即可.
解:(1)∵y=x2-x-,
∴y= (x+1)(x-3).
∴A(-1,0),B(3,0).
當(dāng)x=4時(shí),y=.
∴E(4,),
設(shè)直線AE的解析式為y=kx+b,將點(diǎn)A和點(diǎn)E的坐標(biāo)代入得:
,
計(jì)算得出:k=,b=,
∴直線AE的解析式為y=x+
(2)設(shè)直線CE的解析式為y=mx-,將點(diǎn)E的坐標(biāo)代入得4m-=,計(jì)算出m=.
∴直線CE的解析式為y=x-.
過點(diǎn)P作PF∥y軸,交CE與點(diǎn)F,如圖①所示.
設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,x2x),則點(diǎn)F(x,x),
則FP=(x)-(x2x)=-x2+x,
∴△EPC的面積=×(-x2+x)×4=-x2+x.
∴當(dāng)x=2時(shí),△EPC的面積最大.
∴P(2,-).
(3)如圖②所示:
∵y′經(jīng)過點(diǎn)D,y′的頂點(diǎn)為點(diǎn)F,
∴點(diǎn)F(3,-).
∵點(diǎn)G為CE的中點(diǎn),
∴G(2,).
∴FG=,.
∴當(dāng)FG=FQ時(shí),點(diǎn)Q(3,),Q′(3,).
當(dāng)GF=GQ時(shí),點(diǎn)F與點(diǎn)Q″關(guān)于y=對(duì)稱,
∴點(diǎn)Q″(3,2).
當(dāng)QG=QF時(shí),設(shè)點(diǎn)Q1的的坐標(biāo)為(3,a).
由兩點(diǎn)間的距離公式可以知道:a+=,計(jì)算得出:a=-.
∴點(diǎn)Q1的坐標(biāo)為(3,-).
綜上所述,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(3,)或(3,)或(3,2)或(3,-).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】QQ運(yùn)動(dòng)記錄的小莉爸爸2017年2月份7天步行的步數(shù)(單位:萬步)如下表:
日期 | 2月6日 | 2月7日 | 2月8日 | 2月9日 | 2月10日 | 2月11日 | 2月12日 |
步數(shù) | 2.1 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 | 1.8 | 2.0 |
(1)制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示小莉爸爸這7天步行的步數(shù)的變化趨勢(shì);
(2)求小莉爸爸這7天中每天步行的平均步數(shù);
(3)估計(jì)小莉爸爸2月份步行的總步數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校對(duì)七、八、九年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行體育水平測(cè)試,成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等第.為了解這次測(cè)試情況,學(xué)校從三個(gè)年級(jí)隨機(jī)抽取200名學(xué)生的體育成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖、表如下:
根據(jù)以上信息解決下列問題:
(1)在統(tǒng)計(jì)表中,a的值為 ,b的值為 ;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,八年級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為 度;
(3)若該校三個(gè)年級(jí)共有2000名學(xué)生參加考試,試估計(jì)該校學(xué)生體育成績(jī)不合格的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一.為了倡導(dǎo)“節(jié)約用水從我做起”,小剛在他所在班的50名同學(xué)中,隨機(jī)調(diào)查了10名同學(xué)家庭中一年的月均用水量(單位:t),并將調(diào)查結(jié)果繪成了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖
【1】求這10個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
【2】根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)小剛所在班50名同學(xué)家庭中月均用水量不超過7 t的約有多少戶.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)M,O,N對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-1,0,3,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)MN的長(zhǎng)為 ;
(2)如果點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,那么x的值是 ;
(3)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離之和是8?若存在,直接寫出x的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(4)如果點(diǎn)P以每分鐘1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每分鐘2個(gè)單位長(zhǎng)度和每分鐘3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也向左運(yùn)動(dòng).設(shè)t分鐘時(shí)點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,求t的值.
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【題目】已知:如圖,在ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接BF.
(1)求證:△ABE≌△FCE;
(2)若AF=AD,求證:四邊形ABFC是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰梯形ABCD中,AD//BC,E是AB的中點(diǎn),過點(diǎn)E作EF//BC交CD于點(diǎn)F,AB=4,BC=6,∠B=60°.
(1)求點(diǎn)E到BC的距離;
(2)點(diǎn)P為線段EF上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥EF交BC于M,過M作MN//AB交折線ADC于N,連結(jié)PN,設(shè)EP=x.
①當(dāng)點(diǎn)N在線段AD上時(shí)(如圖2),△PMN的形狀是否發(fā)生改變?若不變,求出△PMN的周長(zhǎng);若改變,請(qǐng)說明理由;
②當(dāng)點(diǎn)N在線段DC上時(shí)(如圖3),是否存在點(diǎn)P,使△PMN為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件的x的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
圖1 圖2 圖3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上的A、B兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)數(shù)字a、b,且a、b滿足|4a-b|+(a-4)2=0
(1)a= ,b= ,并在數(shù)軸上面出A、B兩點(diǎn);
(2)若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度向x軸正半軸運(yùn)動(dòng),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間為多少時(shí),點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離是點(diǎn)P到點(diǎn)B距離的2倍;
(3)數(shù)軸上還有一點(diǎn)C的坐標(biāo)為30,若點(diǎn)P和點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)A和點(diǎn)B出發(fā),分別以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度和每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),P點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)后,再立刻以同樣的速度返回,運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)A.求點(diǎn)P和點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),P、Q兩點(diǎn)之間的距離為4,并求此時(shí)點(diǎn)Q對(duì)應(yīng)的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),已知A(-1,1),在坐標(biāo)軸上確定點(diǎn)P,使△AOP為等腰三角形,則符合條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)共有( )
A. 10個(gè) B. 8個(gè) C. 4個(gè) D. 6個(gè)
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