(1)去分母得:3x+9-4x-2=6,
移項合并得:-x=-1,
解得:x=1;
(2)方程組整理得:
,
由①得:x=6y-3③,
將③代入②得:12y-6-y=9,即11y=15,
解得:y=
,
將y=
代入③得:x=
,
則方程組的解為
.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如下是按一定規(guī)律排列的方程組集和它的解的對應(yīng)關(guān)系圖,若方程組集中的方程組自左至右依次記作方程組1、方程組2、方程組3、…、方程組n.
(1)將方程組的解填入圖中;
(2)若方程組
的解是
,求m的值;
(3)請依據(jù)方程組的變化規(guī)律寫出方程組n(n是正整數(shù)),并寫出這個方程組的解.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如果
a
3xb
y與-a
2yb
x+1是同類項,則( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
老師布置了一個探究活動:僅用一架天平和一個19克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量.(注:同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同).小明同學(xué)找來了足夠多的1元和5角硬幣,經(jīng)過探究得到了如下的兩個探究記錄:
記錄 | 天平左邊 | 天平右邊 | 天平狀態(tài) |
記錄一 | 5枚1元硬幣和1個10克砝碼 | 10枚5角硬幣 | 平衡 |
記錄二 | 15枚1元硬幣 | 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 | 平衡 |
請你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識算出1元硬幣多少克?1枚5角硬幣多少克?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
一副三角扳按如圖方式擺放,且∠1的度數(shù)比∠2的度數(shù)大50°,若設(shè)∠1=x°,∠2=y°,則可得到方程組為______.
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