【題目】觀察下列等式:

1個(gè)等式:a1,

2個(gè)等式:a2,

3個(gè)等式:a3

請解答下列問題:

(1)按以上規(guī)律列出第5個(gè)等式:a5      ;

(2)用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an    (n為正整數(shù))

(3)a1+a2+a3++a2019的值.

【答案】(1);(2)(3).

【解析】

1)根據(jù)規(guī)律,得出第5個(gè)等式:a5;

2)根據(jù)規(guī)律,得出第5個(gè)等式:an

3)將提出后,括號(hào)里進(jìn)行加減,即可求出結(jié)果.

(1)1個(gè)等式:a1,

2個(gè)等式:a2

3個(gè)等式:a3,

∴第4個(gè)等式:a4

5個(gè)等式:a5,

故答案為: (2)n個(gè)等式:

an

故答案為:;

(3)a1+a2+a3++a2019++

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ACyx+2分別交x軸和y軸于A,C兩點(diǎn),直線BDy=﹣x+b分別交x軸和y軸于B,D兩點(diǎn),直線ACBD交于點(diǎn)E,且OAOB

1)求直線BD的解析式和E的坐標(biāo).

2)若直線yx分別與直線AC,BD交于點(diǎn)HF,求四邊形ECOF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若拋物線L:y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),abc0)與直線l都經(jīng)過y軸上的同一點(diǎn),且拋物線L的頂點(diǎn)在直線l上,則稱次拋物線L與直線l具有一帶一路關(guān)系,并且將直線l叫做拋物線L路線,拋物線L叫做直線l帶線”.

(1)若路線”l的表達(dá)式為y=2x﹣4,它的帶線”L的頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為﹣1,帶線”L的表達(dá)式;

(2)如果拋物線y=mx2﹣2mx+m﹣1與直線y=nx+1具有一帶一路關(guān)系,求m,n的值;

(3)設(shè)(2)中的帶線”L與它的路線”ly軸上的交點(diǎn)為A.已知點(diǎn)P帶線”L上的點(diǎn),當(dāng)以點(diǎn)P為圓心的圓與路線”l相切于點(diǎn)A時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】同時(shí)拋擲A,B兩個(gè)均勻的小立方體(每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6),設(shè)兩立方體朝上的數(shù)字分別為x,y,并以此確定點(diǎn)P(x,y),那么點(diǎn)P落在直線y=-2x+9上的概率為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校開展“校園獻(xiàn)愛心”活動(dòng).準(zhǔn)備向西部山區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)男、女兩種款式的書包,已知男款書包單價(jià)/個(gè),女款書包單價(jià)/個(gè).

原計(jì)劃募捐元,恰好可購買兩種款式的書包個(gè),問兩種款式的書包各買多少個(gè)?

在捐款活動(dòng)中,師生積極性高,實(shí)際捐款額和書包數(shù)量都高于原計(jì)劃.快遞公司將這些書包裝箱運(yùn)送,其中每箱書包數(shù)量相同.第一次他們領(lǐng)走這批的,結(jié)果裝了箱還多個(gè)書包;第二次他們把余下的領(lǐng)走.連同第一次裝箱剩下的個(gè)書包一起,剛好裝了.:實(shí)際購買書包共多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形 ABCD 是矩形,把矩形沿直線 BD 拆疊,點(diǎn) C 落在點(diǎn) E 處,連接 DE DE AD 交于點(diǎn) M

1)證明四邊形 ABDE 是等腰梯形;

2)寫出等腰梯形 ABDE 與矩形 ABCD 的面積大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校羽毛球隊(duì)需要購買6支羽毛球拍和盒羽毛球(),羽 毛球拍市場價(jià)為150/支,羽毛球?yàn)?/span>30/盒.甲商場優(yōu)惠方案為:所有商品 九折.乙商場優(yōu)惠方案為:買1支羽毛球拍送1盒羽毛球,其余原價(jià)銷售.

(1)分別用的代數(shù)式表示在甲商場和乙商場購買所有物品的費(fèi)用.

(2)當(dāng)時(shí),請通過計(jì)算說明選擇哪個(gè)商場購買比較省錢.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為,點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為,之間的距離記作AB.

已知a=-2,ba12,(1)則B點(diǎn)表示的數(shù)是_____;

(2)設(shè)點(diǎn)在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為,當(dāng)PA-PB=4時(shí),求的值;

(3)若點(diǎn)M以每秒1個(gè)單位的速度從A點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)N以每秒2個(gè)單位的速度從B點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)。設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t秒,則運(yùn)動(dòng)t秒后,

用含t的代數(shù)式表示M點(diǎn)到達(dá)的位置表示的數(shù)為_____, N點(diǎn)到達(dá)的位置表示的數(shù)為_____;

當(dāng)t為多少秒時(shí),MN之間的距離是9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在給定的一張平行四邊形紙片上作一個(gè)菱形.甲、乙兩人的作法如下:

甲:連接AC,作AC的垂直平分線MN分別交AD,AC,BC于M,O,N,連接AN,CM,則四邊形ANCM是菱形.

乙:分別作A,B的平分線AE,BF,分別交BC,AD于E,F(xiàn),連接EF,則四邊形ABEF是菱形.

根據(jù)兩人的作法可判斷

A.甲正確,乙錯(cuò)誤 B.乙正確,甲錯(cuò)誤 C.甲、乙均正確 D.甲、乙均錯(cuò)誤

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