【題目】下列每組中的兩個(gè)代數(shù)式中,不是同類項(xiàng)的是( 。
A. 2m與2nB. 3st與100tsC. 2019與πD. 2m2n與2nm2
【答案】A
【解析】
根據(jù)同類項(xiàng)的定義對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.
解:A、2m與2n中所含字母不同,不是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)正確;
B、3st與100ts中所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同,符合同類項(xiàng)的定義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、所有常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng).故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、2m2n與2nm2中所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同,符合同類項(xiàng)的定義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:A={b,c,a},B={c},A∪B={a,b,c},若M={﹣1},N={0,1,﹣1},則M∪N={}.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】截至今年4月10日,舟山全市需水量為84 327 000m3 , 數(shù)據(jù)84 327 000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.84327×108
B.8.4327×107
C.8.4327×108
D.84327×103
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知面包店的面包一個(gè)15元,小明去此店買面包,結(jié)賬時(shí)店員告訴小明:“如果你再多買一個(gè)面包就可以打九折,價(jià)錢會(huì)比現(xiàn)在便宜45元”,小明說(shuō):“我買這些就好了,謝謝.”根據(jù)兩人的對(duì)話,判斷結(jié)賬時(shí)小明買了多少個(gè)面包?( )
A.39
B.40
C.41
D.42
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
第一個(gè)等式:;
第二個(gè)等式:;
第三個(gè)等式:;
第四個(gè)等式:;
按上述規(guī)律,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出第六個(gè)等式:a6= = ;
(2)用含n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an= = ;
(3)a1+a2+a3+a4+a5+a6= (得出最簡(jiǎn)結(jié)果);
(4)計(jì)算:a1+a2+…+an.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖, AD=CD=CB=AB=a,DA∥CB,AB⊥CB,∠BAC的平分線交BC于E,作EF⊥AC于F,作FG⊥AB于G.
(1)求AC的長(zhǎng);
(2)求證:AB= AG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是等邊三角形,D為邊AC的中點(diǎn),AE⊥EC,BD=EC,
(1)說(shuō)明△BCD與△CAE全等的理由
(2)請(qǐng)判斷△ADE的形狀,并說(shuō)明理由.
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