【題目】下列每組中的兩個(gè)代數(shù)式中,不是同類項(xiàng)的是( 。

A. 2m2nB. 3st100tsC. 2019πD. 2m2n2nm2

【答案】A

【解析】

根據(jù)同類項(xiàng)的定義對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.

解:A、2m2n中所含字母不同,不是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)正確;

B3st100ts中所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同,符合同類項(xiàng)的定義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、所有常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng).故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D2m2n2nm2中所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同,符合同類項(xiàng)的定義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:A={b,c,a},B={c},A∪B={a,b,c},若M={﹣1},N={0,1,﹣1},則M∪N={}.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】截至今年4月10日,舟山全市需水量為84 327 000m3 , 數(shù)據(jù)84 327 000用科學(xué)記數(shù)法表示為(
A.0.84327×108
B.8.4327×107
C.8.4327×108
D.84327×103

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知面包店的面包一個(gè)15元,小明去此店買面包,結(jié)賬時(shí)店員告訴小明:“如果你再多買一個(gè)面包就可以打九折,價(jià)錢會(huì)比現(xiàn)在便宜45元”,小明說(shuō):“我買這些就好了,謝謝.”根據(jù)兩人的對(duì)話,判斷結(jié)賬時(shí)小明買了多少個(gè)面包?(
A.39
B.40
C.41
D.42

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】與﹣(ab)相等的式子是( 。

A. a+bB. abC. abD. ﹣(ba

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下列等式:

第一個(gè)等式:

第二個(gè)等式:;

第三個(gè)等式:

第四個(gè)等式:;

按上述規(guī)律,回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出第六個(gè)等式:a6= = ;

(2)用含n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an= =

(3)a1+a2+a3+a4+a5+a6= (得出最簡(jiǎn)結(jié)果);

(4)計(jì)算:a1+a2++an

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖, AD=CD=CB=AB=a,DA∥CB,AB⊥CB,∠BAC的平分線交BC于E,作EF⊥AC于F,作FG⊥AB于G.

(1)求AC的長(zhǎng);
(2)求證:AB= AG.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC是等邊三角形,D為邊AC的中點(diǎn),AE⊥EC,BD=EC,

(1)說(shuō)明△BCD與△CAE全等的理由
(2)請(qǐng)判斷△ADE的形狀,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知線段b是線段a、c的比例中項(xiàng),且a=2 cm,b=4 cm,那么c=cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案