【題目】定義:如果函數(shù)f(x)在[a,b]上存在x1 , x2(a<x1<x2<b)滿足 , ,則稱函數(shù)f(x)是[a,b]上的“雙中值函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=x3﹣x2+a是[0,a]上的“雙中值函數(shù)”,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.
B.( )
C.( ,1)
D.( ,1)
【答案】C
【解析】解:由題意可知,∵f(x)=x3﹣x2+a,f′(x)=3x2﹣2x 在區(qū)間[0,a]存在x1 , x2(a<x1<x2<b),
滿足f′(x1)=f′(x2)= =a2﹣a,
∵f(x)=x3﹣x2+a,
∴f′(x)=3x2﹣2x,
∴方程3x2﹣2x=a2﹣a在區(qū)間(0,a)有兩個(gè)不相等的解.
令g(x)=3x2﹣2x﹣a2+a,(0<x<a)
則,
解得; .
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是( ,1)
故選:C
根據(jù)題目給出的定義可得f′(x1)=f′(x2)= =a2﹣a,即方程3x2﹣2x=a2﹣a在區(qū)間(0,a)有兩個(gè)解,利用二次函數(shù)的性質(zhì)可知實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(4,m),AB⊥x軸,且△AOB的面積為2.
(1)求k和m的值;
(2)若點(diǎn)C(x,y)也在反比例函數(shù)y= 的圖象上,當(dāng)﹣3≤x≤﹣1時(shí),求函數(shù)值y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)袋中裝有1紅,2白和2黑共5個(gè)小球,這5個(gè)小球除顏色外其它都相同,現(xiàn)從袋中任取2個(gè)球,則至少取到1個(gè)白球的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+2a|+|x﹣1|.
(1)若a=1,解不等式f(x)≤5;
(2)當(dāng)a≠0時(shí), ,求滿足g(a)≤4的a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從甲地到乙地的鐵路路程約為615千米,高鐵速度為300千米/小時(shí),直達(dá);動(dòng)車速度為200千米/小時(shí),行駛180千米后,中途要?啃熘10分鐘,若動(dòng)車先出發(fā)半小時(shí),兩車與甲地之間的距離y(千米)與動(dòng)車行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象為( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩動(dòng)圓F1:(x+ )2+y2=r2和F2:(x﹣ )2+y2=(4﹣r)2(0<r<4),把它們的公共點(diǎn)的軌跡記為曲線C,若曲線C與y軸的正半軸的交點(diǎn)為M,且曲線C上的相異兩點(diǎn)A、B滿足: =0.
(1)求曲線C的方程;
(2)證明直線AB恒經(jīng)過一定點(diǎn),并求此定點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)求△ABM面積S的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD是平行四邊形,側(cè)棱AA1⊥底面ABCD,AB=1,AC= ,BC=BB1=2.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面ABB1A1;
(Ⅱ)求二面角A﹣C1D﹣C的平面角的余弦值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=xex﹣ax(a∈R,a為常數(shù)),e為自然對數(shù)的底數(shù). (Ⅰ)當(dāng)f(x)>0時(shí),求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)a=2時(shí),求使得f(x)+k>0成立的最小正整數(shù)k.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC,AE 是 BC 邊的中線,過點(diǎn)C 作 CF⊥AE,垂足為點(diǎn) F,過點(diǎn) B 作 BD⊥BC 交 CF 的延長線于點(diǎn) D.
(1)試證明:AE=CD;
(2)若 AC=12cm,求線段 BD 的長度.
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