【題目】若點(diǎn)A(3,4)是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖象分別位于二、四象限B. 點(diǎn)(2,﹣6)在函數(shù)圖象上
C. 當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而減小D. 當(dāng)y≤4時(shí),x≥3
【答案】C
【解析】
先根據(jù)點(diǎn)A(3、4)是反比例函數(shù)y=圖象上一點(diǎn)求出k的值,求出函數(shù)的解析式,由此函數(shù)的特點(diǎn)對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析.
∵點(diǎn)A(3,4)是反比例函數(shù)y=圖象上一點(diǎn),
∴k=xy=3×4=12,
∴此反比例函數(shù)的解析式為y=,
A、因?yàn)榉幢壤瘮?shù)的解析式為y=,k=12>0,所以此函數(shù)的圖象位于一、三象限,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、因?yàn)?/span>2×(-6)=-12≠12,所以點(diǎn)(2、-6)不在此函數(shù)的圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、因?yàn)榇朔幢壤瘮?shù)的解析式為y=,k=12>0,所以在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小,故本選項(xiàng)正確;
D、當(dāng)y≤4時(shí),即y=≤4,解得x<0或x≥3,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,△ABC的頂
點(diǎn)都在格點(diǎn)上,建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)C的坐標(biāo)為 .
(2)將△ABC向左平移7個(gè)單位,請(qǐng)畫出平移后的△A1B1C1.若M為△ABC內(nèi)的一點(diǎn),其坐標(biāo)為(a,b),則平移后點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M1的坐標(biāo)為 .
(3)以原點(diǎn)O為位似中心,將△ABC縮小,使變換后得到的△A2B2C2與△ABC對(duì)應(yīng)邊的比為1∶2.請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格內(nèi)畫出△A2B2C2,并寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo): .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雜技團(tuán)進(jìn)行雜技表演,演員從蹺蹺板右端A處彈跳到人梯頂端椅子B處,其身體(看成一點(diǎn))的路線是拋物線的一部分,如圖
(1)求演員彈跳離地面的最大高度;
(2)已知人梯高BC=3.4米,在一次表演中,人梯到起跳點(diǎn)A的水平距離是4米,問(wèn)這次表演是否成功?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)場(chǎng)有100棵果樹,每一棵樹平均結(jié)600個(gè)果子.現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些果樹以提高產(chǎn)量,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估計(jì),每多種一棵果樹,平均每棵樹就會(huì)少結(jié)5個(gè)果子.假設(shè)果園增種x棵果樹,果子總產(chǎn)量為y個(gè).
(1)增種多少棵果樹,可以使果園的總產(chǎn)量最多?最多為多少?
(2)增種多少棵果樹,可以使果子的總產(chǎn)量在60400個(gè)以上?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題10分)如圖,直線y=x+m和拋物線y=+bx+c都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0),
B(3,2).
(1)求m的值和拋物線的解析式;
(2)求不等式x2+bx+c>x+m的解集.(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,AC平分∠BAD,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AB交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接OE.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AB=,BD=2,求OE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,管中放置著三根同樣的繩子AA1、BB1、CC1;
(1)小明從這三根繩子中隨機(jī)選一根,恰好選中繩子AA1的概率是多少?
(2)小明先從左端A、B、C三個(gè)繩頭中隨機(jī)選兩個(gè)打一個(gè)結(jié),再?gòu)挠叶?/span>A1、B1、C1三個(gè)繩頭中隨機(jī)選兩個(gè)打一個(gè)結(jié),求這三根繩子能連結(jié)成一根長(zhǎng)繩的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件30元,售價(jià)為每件40元,每周可賣出180件;如果每件商品的售價(jià)每上漲1元,則每周就會(huì)少賣出5件,但每件售價(jià)不能高于50元,設(shè)每件商品的售價(jià)上漲x元(x為整數(shù)),每周的銷售利潤(rùn)為y元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)每件商品的售價(jià)為多少元時(shí),每周可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?
(3)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每周的利潤(rùn)恰好是2145元?
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【題目】(2017湖南省長(zhǎng)沙市,第12題,3分)如圖,將正方形ABCD折疊,使頂點(diǎn)A與CD邊上的一點(diǎn)H重合(H不與端點(diǎn)C,D重合),折痕交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,邊AB折疊后與邊BC交于點(diǎn)G.設(shè)正方形ABCD的周長(zhǎng)為m,△CHG的周長(zhǎng)為n,則的值為( )
A. B. C. D. 隨H點(diǎn)位置的變化而變化
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